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你们可以不告诉我爸妈吗？”
洛思微道：“这个要看整体的调查情况，我们可能会通知家长。”
于婷婷低头，哦了一声。
洛思微让沈清把于婷婷带回教室，她思考着下一步要怎么做，忽然抬起头看到了走廊里挂了一张画。
三中是艺术高中，当年的老校长为了布置环境，有艺术氛围，特别选了一些学生的优秀作品挂在走廊里。
那是一张很大的画。
黑色的背景，火焰的纹路，加上白骨，虽然和她记忆之中的画不完全一样，但是风格近似。
洛思微皱眉，她走近了，想要从画上找到一些签名或者是标注。
她正看得入神。
有一个声音在她的背后响起：“你看的这张画，名为《地狱变》。”
第96章曼陀罗16
三中的走廊里，那副暗色的巨型挂画前。
洛思微听到了声音回头，她发现站在她身后的人是位自己认识的男老师。
他叫做尹安然，曾经是她妈妈的副手，在洛思微的母亲去世以后，就是他负责继续看管画室，管理几个美术班。
算着岁数，他今年差不多有三十多岁。
初秋天，尹安然穿了一件米色的风衣，里面一件休闲服。
这么多年过去了，尹老师和洛思微的记忆里没有分毫的差别，整个人有着一种独有的艺术气质。
特别是站在满是画作的走廊里，尹老师的脖颈修长，人很消瘦，肩膀是溜肩，长发梳了个马尾留在脑后，让他看起来像是一只高高立着的鹤。
尹安然也认出了洛思微，和她打招呼：“思微，好久不见。”
终于看到了熟人，洛思微放松了一些。
她说明了自己今天的来意，两个人又聊了几句近况，洛思微加上了尹老师的微信，随后她好奇问：“我听说过《地狱变》这个名字，那好像是一本日本的小说，后来还拍成了电影。
这张画为什么叫做《地狱变》？”
洛思微的妈妈对艺术有研究，十分了解这些，提起学生的画作如数家珍，对各种艺术流派也很熟悉。
但是洛思微从小就对画画兴趣不大，对艺术的了解不多。
特别是母亲去世以后，她更会刻意回避一些相关的话题，这还是她第一次向别人主动问起。
尹安然解释：“《地狱变》只是那部作品的译名。
最早‘地狱变’这个词语的由来是佛教的术语，意为地狱苦相图，又名地狱变相图，这类艺术作品，都是在描绘的地狱之中的各种景象。”
洛思微问：“地狱变很常见吗？”
尹安然点头：“在印度和我国内的一些石窟，佛洞，都留下了大量的地狱变壁画。
这些作品带有神秘的色彩，有着宗教意味和神秘性，它们的存在也是为了警戒世人。
告诉人们为恶将要付出沉重的代价。”
说着话，尹安然迈步往前走着，来到了和洛思微并排的地方，抬起头仰望着画。
“至于我国，在唐以后，曾经流行过一段时间的地狱变。
其中，最有名的画家就是吴道子和张孝师。
他们创作了多幅作品，有很多至今可以看到。”
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