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一个两个，要翻天是吧？
“我问问你们，课上可曾讲过，秦功并非世袭？”
赵维桢板着脸严厉出言：“长辈建功立业，不会传给你们，那与你们何干？拿着别人的功绩长自己的脸面，还觉得特别有道理啦？”
此话落地，别说是蒙阵和王贲，连其他跃跃欲试、准备加入争吵的学童都低下了头。
“不学商君之法，届时上阵杀敌，连自己做什么能封爵都不知道。”
赵维桢劈头盖脸：“不搞清楚加减乘除，你能数明白自己手底下有几个兵？！
还在这儿拼爹呢？”
蒙阵和王贲两个男孩，恨不得直接把脑袋塞进地缝里，再也不出来。
虽然不明白“拼爹”
具体是什么意思，但联系上下文，他们也能明白不是什么好话。
赵维桢批评完，整个学堂鸦雀无声。
见二人低头，她的气才顺了一些。
“你们得记住。”
赵维桢放缓语气：“家族煊赫，不在于家族，而在于每个拼搏的亲人。
祖辈立功，若是父辈、子辈好吃懒做，那无异于坐吃山空。
何况你们的祖辈，哪个不是用命拼来的？”
她看向蒙阵：“你大父蒙骜，立功不假。
可蒙阵你想想看，老将军多大年纪了，仍然在前线拼命，他为得是什么？难道是为你们这群秦国的小辈在学堂攀比么？”
蒙阵也是脸红到了耳根。
“对不起，太傅。”
他嗫嚅道：“是我不对。”
“秦国先祖，筚路蓝缕，从偏僻小国发展到如今地步，也不是靠的家族庇护。”
赵维桢说：“文王时张仪来秦，处境落魄、穷困潦倒，可他依然受到重用，官至一国之相；昭王时赵国的蔺相如，起初就是个宦官的门客，若非他敢做敢言，今日赵国举国恐怕都要在秦国面前抬不起头来。”
“我问问你们，这些人，是我没教过，还是你们都没听过？这些人，又有哪个是靠着吹嘘自己家族，自己长辈的功绩，而封官拜相的？”
说到最后，赵维桢的语气恢复平日的缓和。
但她越是缓和，两名男生就愧疚。
“不是不让你们比。”
赵维桢总结道：“只是比别人的成绩有什么意思？要比就比自己的，拿出要斗殴的气势争抢考试第一名去。
届时各个好成绩，拿回家里，不也是让父辈祖辈面上有光？”
早在她变脸开始，两名男孩就认识到了错误。
待到赵维桢好声好气劝告，蒙阵和王贲愧疚到简直抬不起头来。
听到赵维桢发问，他们悄悄抬起眼皮，视线一对，而后垂头丧气地开口：“学生知错。”
“我和蒙阵会补上课业的，太傅。”
王贲主动道：“我回家就去背书，明日一定会背好。”
“我，我也回去改算数题。”
蒙阵跟着补充：“明日拿给太傅检查。”
这还差不多。
赵维桢还不忘记叮嘱：“回去别拖拖拉拉的，要背书、改题，就快一点，待到天色晚了，点了蜡烛学习伤眼睛。”
蒙阵和王贲点点头：“是。”
赵维桢：“快回去，别让长辈久等。”
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