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叶棠说罢，把盛出锅的瓜尖放到一边，跟着一瓢水倒进过里，借着锅里那点零星的剩油又烧了一道黄花菜汤。
秋秀玲琢磨叶棠的话琢磨了这一会儿，这才串起了事情的前因后果。
山民们无法理解女孩子为什么要读书。
因为在山民们眼里，女孩儿迟早都得嫁人。
嫁人后的女孩儿都是忙着生儿育女、伺候丈夫、服侍公婆、操持家事，哪里还有空闲做别的？天天忙得脚不沾地的妇人便是学得再多也根本用不上书里那些知识，因此女孩儿读了书也是白读。
无法理解女孩子为什么要读书，山民们自然也无法理解秋秀玲为什么想教女孩子读书。
在山民们看来，秋秀玲在做的事情就像是在拿竹篮子打水，毫无意义。
但，有了叶棠那么一番话，山民们便可以推导出一个结论：城里人喜欢想读书、会读书的女孩子。
赵家的春燕想读书想上学到甚至不惜以死相逼的地步，于是乎秋秀玲认为她有做自己弟媳的资格，以后赵家的春燕就要跟着秋秀玲嫁进城里头去了。
那如果，还有其他的姑娘像赵家的春燕一样肯上学、会读书呢？秋秀玲会不会也看上那个女孩儿，把女孩儿介绍给她家的亲戚、让那女孩儿也嫁进城里去呢？
城里来的人，便是秋秀玲这样一个女老师都是十指不沾阳春水、还要别人给她做饭。
山民们见秋秀玲生活得这般“豪奢”
，又是随随便便就能拿出香肠奶糖毛毡帽，谁不想让自家的姑娘也嫁给城里人，以后让姑娘女婿把自己一家都接进城里去？
说白了，送家中女儿来上学的山民们不过是醉翁之意不在酒。
他们対女儿的看法从未改变，只是因为想把女儿嫁进城里，想与秋秀玲做亲戚，这才都対秋秀玲是好脸色。
想通这些，秋秀玲忍不住有些丧气。
都说対牛弹琴，可対牛弹琴牛还能多吃些草多产些奶，而山民们呢？
秋秀玲再如何向他们宣扬文化知识有多重要，科学技术能够多大的提升人们的生活品质，他们都无动于衷。
有时秋秀玲会想，山民们就像那自行车的车胎，便是拿去盐水糖水里煮上十天半个月，也仍是油盐不进。
“春燕……哎呀、邓老师？”
和叶棠一起把小桌子还有小马扎搬进小院里来，秋秀玲刚要与叶棠说话，邓扬名却是揣着自己做的红烧土豆过来了。
“看来我来得还不晚。”
邓扬名笑嘻嘻地说：“秋老师你和春燕还没动筷。
来来来，我这儿再给你们加一个菜！”
“邓老师你怎么又给我送菜来了……！”
一看见邓扬名那张俊脸，秋秀玲脸上就是一热。
这会儿她连耳朵根都变得粉红。
“我、我这怎么好意思？你总是分好吃的给我，我却连饭都不会做……要不我给邓老师你拿点儿午餐肉吧？”
秋秀玲说着就朝屋里跑。
这下小院里就只剩下邓扬名和端了菜出来的叶棠。
“秋老师还是这么客气。”
邓扬名像是解释似的対叶棠说了这么一句，跟着便朝屋子里喊：“秋老师！
不用了！”
叶棠不语，只是笑着放好汤和菜，又转身回厨房拿了碗筷出来。
邓扬名这人在她看来虚伪得很。
他嘴上说着“不用了”
，实际上根本没和秋秀玲客气。
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