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不过两家的关系还是因此好了起来，也不知道是不是受自己妈妈老对着苏芽喊“妹妹~”
的影响，总之顾筱歌也开始时不时的会带些零食到学校去。
杜小胖和陈晖都有，只是苏芽的总会多一点，好一点。
就连成绩，也逐渐开始似模似样了起来。
后来苏芽才知道，人顾筱歌小学四年级的时候，就能做初中的部分题目了。
只是大约上了初中不叛逆一下就不是完美的青春一样，硬是完成了学霸到学渣的自由体降落。
所以现在稍微认真一点，就又很轻松的重拾“学霸”
头衔了。
毕竟他拉下的东西严格说来并不算多。
主要是没下功夫去记公式，一旦记住了也就变得轻松了起来。
反而是苏芽，英语一直中上水平，现在变成了顾筱歌教她英语。
两人角色的转变也是挺有趣的。
后来，当老师们面对下届、下下届和下下下届时，总会用一种睥睨的眼神和语气表示：当学渣算什么本事？有本事像你们某届学长一样。
当烦了学渣，换个姿势做学霸啊~
学渣学弟们：……哭唧唧。
学长您都毕业这么久了还能坑到学弟，也是厉害了。
第17章
忠武中学三月底四月初，会用周五一天的时间全校不上课，而是进行校内“春野活动”
。
随着科技越来越发达，华夏生活水平提高的同时，青少年们却逐渐对一些生活常识变得无知了起来。
很多被各科作业、补习班等等困住的孩子，甚至连许多蔬菜都不认识，更别说野地里的野菜了。
所以忠武的“春野”
由此诞生。
学校专门给每个班级划了一小快地，里面种些好养活的时令蔬菜，由各班自己照顾。
甚至还拿了一块地出来种野菜，专门作为“春野”
时用。
前一天放学前，各班班主任就提前交代了活动当天的安排，每一纵队为一组，分为八组，由平时的小组组长做头，带领组员做好吃的。
至于做什么，带什么来，全部由学生自己商量。
讲台上班主任一说完，让小组成员各自讨论后，苏芽就被自己这一纵排同学给围住了，小组长看着苏芽，一脸垂涎欲滴，“芽芽，明天我们吃什么？”
而曾经坐在苏芽后排，现在却不是一个小组的杜小胖却很哀怨。
曾经，他也是能在春野问苏芽“我们吃什么”
这种话题的后排同学呀呀呀呀……
扎心了。
“组长你得先拿主意呀……”
苏芽看看大家，哭笑不得，“明天学校活动，我们纪检部肯定是要在周围是不是检查的，所以估计时间不是很充足。”
小组长和组员们了解的点点头后，临了继续抬眼瞅着苏芽，一脸期待，“那我们明天吃什么？”
“……”
得。
都白解释了。
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