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新闻是个新生事物，工业革命以前就没?它，所?以以前的皇帝就爱搞文字狱，古今中外都有，中国皇帝爱把写反诗的人?抓起?来，外国皇帝爱把画反画的人?抓起?来。
因为那时的诗和画都是可以公开刊印发?行的，画也是流水线制作的哦，一幅名?画由画家的工作室画上几十幅上百幅拿走卖钱很正常，所?以常有画家因为画了反国王反上帝的画被抓去吃牢饭——讽刺也不行，你讽刺上帝讽刺国王肯定就是有反心。
各国都有新闻法，它是保证新闻这个载体受到限制，也给了新闻与众不同的地位和报道方式。
新闻跟其他大众载体不同的一点就是它不能虚构，它必须是真实?可信的。
电影不必遵守一切都必须真实?可信的原则。
那要怎么保证电影在?表达真实?的时候，没?有加入夸张、虚构的内容呢？
假如有人?因为这些夸张、虚构的内容受到了伤害，又该怎么保护自己呢？
比如将小说或电视、电影的内容当成真实?历史的大众。
比如姜姬。
是要指责大众太轻信，还是指责小说、电影、电视虚构内容呢？
对国家来说，是把所?有人?的认知都提高到一样的水平容易，还是管理这些文化载体容易？显而?易见。
国家在?这方面就像是惯孩子的家长，人?民就是他的孩子。
孩子记错了，那肯定不是孩子不好，是有人?把孩子带坏了。
所?以各种文化载体都觉得
头上的紧箍咒越来越紧。
陆北旌：“因为他在?报完警之?后就没?有反抗了。”
张编剧：“什么意思？”
梁平懂了：“他追着?车来到这个罪恶的村庄后除了跟踪之?外什么也没?做。”
陆北旌拍桌子：“对。
他什么也没?做。”
听?到有犯罪就马上去报警了，那为什么亲眼看到犯罪却什么都不做呢？
张编剧也懂了。
主要人?物的行为逻辑没?有连贯！
男主角的行为逻辑有了断层！
他也接上了，说：“可以让乔野有点挣扎，比如他一开始是想做点什么的，比如给轮胎放放气啊。”
梁平目露欣喜的看张编剧，还亲自给他倒了一杯水。
为什么他爱用张书山？
因为在?大多数影视编剧中间，张书山是有点才华的。
他是真的有才。
就是人?有点懒。
不拿鞭子赶着?，他就给你应付差事。
你催着?逼着?，他可能就会冒出点才气来了。
不能让乔野上来就下-毒，这也太吓人?了，要有个心理上渐进的过程，行为上也要给他设计几个递进的环节。
接下来，梁平、陆北旌和张编剧就坐在?一起?给乔野编故事。
比如他刚到这座村庄，从小孩子嘴里?听?说他家猪圈里?关着?一个人?。
张书山给乔野设计的第?一个动作是：“尾随，偷窥，趴墙缝。”
翻译一下就是尾随小孩子到他家，趴人?家家墙缝上偷窥，看到小孩妈妈洗澡之?类的。
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