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第651章(第5页)

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人多、窗口多。

这两件事,清晰地指向一个答案。

新学期马上就要开始了。

换句话说,他接待新生的任务,也马上就要开始了。

……

……

在这个灵气充盈,遍地修士的世界,除了少数厌学分子,绝大多数人的人生轨迹都是这样的:

在六岁到十八岁的时候,进入低等灵学学习。

在这里,老师们会教授简单的心法,以及操纵灵气的方式。

这些操纵往往很具有生活实用性。

举个例子,低等灵学的老师一定不会告诉学生们要怎么御剑,但他们会教会学生,如何让自己走得更快、更轻松一点。

至于御剑这种“进阶技能”

,从前面观澜和另一名学生的对话中也能看出来,这是到了中等灵学才会学习的事情。

原因也很简单。

进入中等灵学的学生,已经经历了低等灵学的筛选。

他们都是有毅力在修灵道路上深造的人——至于“天分”

,简单来说,还没有到以天分来分辨学生资质的时候。

对中等灵学的学生来说,最重要的事情是认真。

从进入学校的那一天开始,他们就会感受到自己当下所处环境与从前的不同了。

不会再有统一安排的课程,也不会有一个老师把一班学生带上十几年的事情。

他们需要自己选择自己的未来,对着抢课系统,安排好自己的学习和生活。

一般来说,对于中等灵学的学生,这并不是难事。

早在低等灵学生涯之内,他们就会发觉自己对什么感兴趣、想要往哪个方向深造。

再有,如果实在迷茫,又不想和被分流出去的学生一样开始学习职业技能、预备进入社会工作,老师们也会给他们分析一番。

没有兴趣?没关系!

反正中等灵学只有“修满六十个学分就能毕业”

的限制,却没有“修满多少学分就必须要走”

的要求。

大不了,学生就把所有基础课程都学上一遍。

到时候,总能摸索出个所以然。

低等灵学中的老师就是这么温柔、耐心。

很多人都说,比起“老师”

的称谓,他们更像是温柔又包容的家长。

以至于许多学生从低等灵学毕业之后,依然会与自己曾经的老师保持联络,三五一聚。

相比之下,中等灵学的老师就放羊多了。

他们仅仅负责教学任务,少有的报名、缴费相关事宜,则由学校的行政人员负责,与老师无关。

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