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段池渊的同桌说着打了个寒颤，道：“他每节课都要抽背加听默写，还得找人随机提问重点，没有答对的就要小心了，靠，上节课学的还是古文，不说了，我去学习了。”
“那是什么呀？”
肖淮绘不懂的偏过脑袋。
“嗯，等你们上课就知道了，没事，你们答不出来又没有关系的。”
同桌笑着说道，刚想转过身体去学习的时候，就看到段池渊给他递了一张纸条过来，他面露疑惑，还是接过纸条看了起来。
眉毛上挑，舌头抵住后牙槽，确认问道：“你要跟着我一起看？”
段池渊点了点头。
他同桌嘶了一声，摸着自己的后脑勺，眼珠子转了下，最后将自己的语文书推过来，道：“行吧，你要是什么不懂的可以问我，帮助你的同时我也能记。”
“我也要来看。”
肖淮绘看着两个人看书，觉得自己也要来看。
得到两个人同意后，他也将小脑袋伸过来跟着他们一起看，不过他实在是看不懂，有些字他都还不认识，看着看着他有点昏昏欲睡。
这所学校第二节课的下课时间很长，有二十分钟，不过对于这个班上的学生们来说，可能有点“短”
，学校铃声响起的那一刻，班上传出了希望时间还长点的哀嚎声。
大家都在认真的复习，可见这个外号“秃子”
的老师在学生心中是个多么厉害的存在。
秃子老师是一个地中海发型的中年大叔，教语文的，全校名气指数第一的魔鬼老师，人送外号，让你一起秃老师，简称，秃子老师。
这个秃子不是说他秃子，说的是被他教的学生会成为秃子。
上他的课就挺让人掉发的。
秃子老师姓柏，人前大家都叫他柏老师，柏老师今年快五十岁了，是个长相很凶的老师，但是粗中有细，脾气虽然有些暴躁，但是语文教的非常不错，而且为人认真负责，就是因为他太负责了，学生们才会觉得上他的课很难。
他的教学方式是从复习上一堂课教什么开始，听写默重点字词和复习上节课重点讲了什么，他抽背抽默没有答对的，就有惊喜大礼包作业给你做，半小时出不来的那种。
在加上他上节课上的是古文，班上的同学才会这么害怕的。
古文的话，听默写加重点词远远要比其它的课多很多，问的方式也有很多种，每次上完古文课，第二天复习时，被抽中没答上来的同学要比别的课多很多。
班上的哀嚎声随着一个中年男人走进教室，戛然而止。
“嚎叫什么呢，嚎叫，平时课后多努力，那用得着这样啊，你们啊，就是课下不用功。
初一，就是要稳抓稳打的时候，千万要稳住，要不你们到初二，甚至是高中怎么办，还要花时间回来学。
瞧瞧你们脸上表情，多用功，多用功，多用功。”
柏老师将语文书放在讲台上，面对着同学们严厉的说道。
段池渊的同桌在下面有模有样的学着，看样这个老师的这个开场是用过很多次了。
段池渊看了一下他的同桌，同桌发现他的目光，抬起头冲他笑了一笑。
“好了，我也不多说耽误大家时间了，请第四小组，从第一位同学开始背诵上节课教的文。
每人一段，没背上来自己站着，下课来找我。
好，开始。”
柏老师双手抱着胸，抬起头看着下面的学生。
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