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文章原意是孟子使用?璞玉作为例子，劝谏齐宣王能够根据臣子的专业水平、个人特质来使用?下属。
若非如此，哪怕是璞玉，要求匠人按照自己的想法去雕琢这块玉石，玉石也会失去自己原本的价值。
这句话讲的是孟子的人才观，目的是希望上位者能够正确地辨析人才的特质，合理用?人。
当然，“合理”
使用?人才，肯放权的前提，一定是有宽松的政治环境与完善的制度。
宁颂思考片刻，在?稿纸上写道“欲使人胜其任，须得言宽也……”
要想合理用?人，必须创造一个自由的环境。
答完了第三题，第一场的考试就完成了大半。
按照如今的天色，从现在?到天黑之?前，能够使用?的时?间还?有大概两三个时?辰。
这对于宁颂来说是一个相当充裕的时?间。
但在?稿纸上答完题，并不算是彻底完成了任务——他?还?需要在?第一轮的基础上进行修改。
统共三百字的字数限制，想要准确地表达完自己的意思并不容易，更何况，他?还?需要靠着三百字脱颖而出。
既然来考试了，宁颂的目的当然不是混过去就算了。
将三道题重新过了两遍，第三次写出来的答案读起?来便像是一回事了，宁颂检查了一番用?词，在?确定没有犯什么避讳之?后?，才将内容誊抄到自己考卷上。
誊抄结束之?后?，等墨迹干了，再看一遍，最后?才放进宁颂专门准备的竹筒里。
今晚上还?需要在?考场里过一夜，他?担心若是将考卷随意摆放，夜里考场的湿气会侵染考题。
若是污了试卷，明日里无法补救。
对于考试，宁颂再怎么小心也不为过，只是在?他?低着头答题这一阵子，氤氲在?考场上空的阴云仍然没有散去。
坐在?宁颂不远处的一名考生被带走了。
这名考生穿着简单，衣服上还?打着补丁，带的行李也没有几件，很?容易让人猜测到家境。
由于没有事先准备，对方果腹的食物当然只有考场发的午餐这一个选择。
只是，对方在?吃完饭之?后?，不一会儿腹中就开始雷鸣。
这位考生几乎是在?默默祈祷中答题的，他?当然也听到了流传在?考场中的风言风语，也明白自己可能中招，但心中仍然抱着侥幸。
没过多久，他?撑不住了，开始抱着号舍中的恭桶上吐下泻。
一位监试带着几名号军将他?带走。
“让我?答完题，还?有一道题就答完了！”
自从意识到自己可能中招之?后?，考生就加快了答题速度，尽管如此，仍然没有答完题。
“答什么答，题重要还?是命重要？”
号军呵斥他?。
考生家境贫寒，是借了银子好不容易跋涉到了临州府才有了考试的机会，他?若是这一回考不中，非但要等三年，还?要还?身上的一大笔债务。
这比他?现在?死了还?难受。
“我?不走！”
考生抱着号舍里的桌子，薄薄的一块镶嵌在?墙上的木板几乎要让他?给抱断了。
“嘿，你还?倔上了。”
号军都是行伍里出身的兵士，平日里对这些嘴上全是圣贤语的穷秀才们没有半点儿好感，此刻见这穷秀才敢反抗，顿时?来劲了。
“别动手。”
眼?看着号军要去拉着考生，监试皱眉阻止道。
监试不是自己的直属上司，号军哪里肯听，眼?看着就要将穷秀才扯出来。
“不怕感染疫病吗？”
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