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越是讨论，越是震惊。
这么多学生，这么多想法，还能看出，确实不是出自顾璋之手，毕竟每个人做出的东西，都带着浓浓的地方色彩和个人特色。
但神奇的是，又能看出都脱胎于一种理论学派思想——这是一套成体系的东西。
这下，原本质疑考试成绩，甚至大放厥词说这肯定是错的，又大张旗鼓去现场试验找答案的官员，都有些没脸了。
人家已经做出成果来了！
真正能利国利民，有益于百姓的，而他们呢？有的连入手的地方都还没找到。
顾璋也参与讨论，给了些建议，还为这些做出了实绩的学子们请功。
“臣以为，既然顾大学士有教人之天赋，天工学校的学子能迅速出成果，咱们应当重视起来，使其发挥更大的效用，女子和不识字的农人着实浪费了些。”
吏部一员外郎出列，建议道：“不如选些待官的举子进学，想来能有更好的效果。
日后他们外任当官，也能直接应用于地方，一举两得，实乃美事一件。”
顾璋：？
这是什么强盗逻辑！
他认识这个人，名叫平正豪，之前看着好好一个人，顶多是跟李老一样保守了些，古板了些，怎么能说出这种脑子有坑的建议？
觉得东西好了，想要自己上了，就把弱势人群踢走，妄图取而代之，还美其名曰提高资源利用率，得到更好的回报。
顾璋嗤笑一声：“这些学问，不是谁想学就能学的，平大人应该深有感触才对。”
平正豪脸色微涨红，想到自己才三十多的分数，他强辩道：“我朝举子和待官之人众多，肯定能选出更厉害的，”
他朝礼部李老尚书尊敬地拱了拱手，“如李尚书、燕老这般天赋卓绝之人也定不在少数。”
“我不同意。”
顾璋不给他反驳的机会，一口拒绝，还斩钉截铁地维护道：“他们就是天赋最好的，没有人可以取代。”
突然被牵着进来的李老，也深深皱起了眉头，明明是他曾经一力促成之事，但现在听了，却有种难言的可惜。
在顾璋的提醒他后，他对那些底层百姓中来的不识字的学生，多有关注，到后面发现真的思维灵巧机敏，便又多加照拂，比如不写过多的板书，多互动提问。
投入了不少精力，又看到人在自己的照拂下一天天变好，宛如逐渐擦亮蒙尘的明珠，那种感觉实在让人激动。
谁不喜欢勤奋刻苦还聪明的学生呢？
他甚至都萌生了收其中一个为弟子的想法。
还有那个极为聪慧的小姑娘，每一次都能跟上他的想法和节奏，甚至时不时的问题会打他一个措手不及，激发出他源源不断的灵感，绝对是格物之学的天才！
想到她要离开学校，回去嫁给不知谁为妾，或者嫁给一个小门小户为妻，从此困于后宅或为生计劳苦，李老几乎惋惜得心中绞痛。
她能做出一个“水流筒车”
，还带动那么多学子有了灵感，日后绝对能有更多的成就和作品，对百姓大有裨益，怎么能止步于此？
李老想，最好是学成之后，嫁给学堂里优秀的、聪慧的学子，日后她夫君入朝为官，两人携手为朝廷效力，随顾璋一同缔造千古盛世。
想到这些，李老对平正豪有些抵触了，他面色发凶：“思虑不周，行事激进急于求成，这就是你吏部任用的官员？”
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