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宋凯民坐在课堂上，也是用了一百二十分的精神听英语，记笔记。
听，读，说，练一体化进行。
一节课下来，英语老师提的问题基本上全是宋凯民回答的。
而且，他思维敏捷，举手积极，其他同学还在思考，他已经开始回答……这个速度，让同学口瞪目呆，让老师信心倍增，喜笑颜开，更加卖力，更加口若悬河!
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这天是最后一次诊断考试，试题定的是国家教科所，高考试题全国卷型的。
难度比往期模拟考要大很多。
所以，这一次的模拟分数，差不多和高考的分数相似，因此，同学们是非常认真对待此次考试。
学校把各班学生穿插安排考场并排号。
宋凯民和章雨蝶在同一间教室考试。
宋凯民是008号，章雨蝶是018号，按顺序排下来，他们在同一排。
宋凯民看了看章雨蝶，两个人相视一下，点了点头，进入了考试状态。
教室里静悄悄的，只有沙沙沙沙写字的声音。
陆陆续续，有人交卷子呢。
接着是同学们和老师的惊呼。
“怎么回事儿？”
“有人晕倒啦。”
“是章雨蝶，章雨蝶晕倒啦。”
……
宋凯民刚刚检查完最后一道题，正好看到章雨蝶站起来，身体晃了晃，接着马上就要晕倒在地。
“章雨蝶……”
宋凯民立即站起来，伸手正好接住摇摇欲坠的章雨蝶。
“你怎么呢？”
宋凯民紧张地问。
“快送校医室!”
监考老师开口。
宋凯民不好意思抱，只好转过身，背着章雨蝶快速地朝着校医室跑去。
平时很短的距离，这个时候怎么就变得那么远。
一路上，很多同学都在观看。
宋凯民一边跑，一边说:“章雨蝶，你还好吧！”
章雨蝶没有知觉。
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