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但十岁的时晴还不知晓这点，被母亲长期带离秋阴的她感觉自己被抛到了一个陌生的世界里。
原来的世界里，和平、安逸、礼貌、规矩，有的是温柔相待的长辈和全无顾忌的姊妹。
但新的世界中，有的是带着各地口音的同学，有陌生的像母亲一样教导人的人，新的世界流传的不是历史和童话，而是早熟、暗恋、打架与追星，最次的也是妖怪、鬼魂和杀人，有升旗台和八百米跑，有游戏厅，有大声哭泣，有保安，也有来接孩子的醉汉与泼妇们，有严厉的尊敬与不尊敬，还有压抑的沉默与发言。
这个浓烈的世界像是一个不会结束的黑夜。
在这个喋喋不休的黑夜里，大人们不停地讨论着升学的问题，他们说你们会升上初中，初中升完是高中，高中要考上大学，大学后还要找工作。
在他们的眼里，孩子们已经分成了两类，其中一类已经是无可救药的了，最好是不要接触的了。
孩子们则讨论着玩乐的问题，他们叫骂，他们互相攻击，他们追求的是一些新颖的话题。
新颖的话题之所以新颖，在于他们不停打破了大人们所设定的某种道德的界限。
在孩子们流传的小道消息里，校长和他们最讨厌的告密者的家长发生了不伦的关系。
他们嘻嘻地笑了起来。
因此，两个月后，母亲通知她整理整理行礼准备离开时，她说不清楚自己的心情。
那是一节放学前的体育课，男生们在打篮球，女生们坐在草坪里聊起昨天播放的娱乐节目。
唐老太太在时晴的寝室里一边唠叨，一边收拾行礼。
时晴自个儿背着书包走进了教室，准备看看自己的抽屉里还有没有拉下的东西。
一个安静的男孩发现了她。
他在体育课的自由活动时间回到了教室。
时晴原以为他在看书，后来才发现他的书里夹着不知名的小说。
小说的名字早已消失在了历史中。
男孩奇异地盯着小时晴。
那是后来的时晴已经忘却了的、真正的最早的会面。
他以一种非凡的敏锐问：
“你是不是要走了？”
时晴讷讷地一言不发，有种秘密被撞破时的惶恐。
在她的想象中，她会不辞而别，就像是童话故事里那些飘然而去的仙子。
等到第二天，同学们发现她的消失时，也会发现她留下来的小礼物。
“要去哪里？”
时晴没有说。
他说：
“真羡慕你，我也想走。”
小时晴睁着眼睛问道：
“你要去哪里？”
他嘟囔地说：
“不知道……去哪里都好……反正不是这里，也不是家里。”
男孩趴在桌子上闷闷地看着天上漂浮的白云。
阳光照亮了他的桌角。
小时晴像是想明白了什么似的，大声说：
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