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两个人在公园里，捡到了一个书包，里面装了三十万。”
考官的身子微微向前倾，显然，她的这个开头，吸引了考官注意。
捡到了书包，里面有钱——这是故事的牵引线，那么主人公会围绕三十万做什么呢？观众带着疑问往下听，就形成了悬念。
看来，这个女孩对剧作技巧把握得很娴熟到位。
“两人决定平分这钱去打牌，结果她们运气很糟糕，这三十万被她们输的一分不剩。
两个人沮丧地各自回家了。
妻子到家后，发现丈夫垂头丧气坐在沙发上，一问之下才得知，原来丈夫今天在公园里，丢了三十万的公款！
装公款的，正是那个书包。”
故事到这里，三十万已经和主人公的命运，扯上了戏剧性的联系，悬念没有解除，反而进一步加强。
有的考官脸上带出了几分兴味盎然。
今天考试的考生中，有才华的自然不少，毕竟能过光华大学的两关笔试，都已经不是什么普通考生。
比如“乒乓球”
这个题，有人讲的故事是1972年著名的外交事件“小球推动大球转”
，体现的是文史功底。
他们的即兴故事，之所以只留半分钟，几乎不给思考时间，是因为要考察考生的思维活跃能力、语言组织能力。
讲一个完整的有头尾的故事很难，因此灵气、天分、底蕴十分重要。
“妻子很着急，却不敢告诉丈夫是自己捡到钱、又打牌输掉了。
于是私下去找赢钱的人，希望讨回来。
可是赢钱的人拒绝了，双方不欢而散。
妻子回家后，只得把实情告诉了丈夫。
丈夫本来就反对她打牌，因此更是勃然大怒，夫妻大吵一架后，离婚了。”
一个个的情节，像一个个的珠子，她拿着故事的牵引线，把这些珠子串了起来，现在已经成了一个完整的故事。
虽然总觉得缺了一个点睛之笔，把故事的头尾串成漂亮的项链，不过也已经很不错了，有的考官拿起笔，准备打分。
然而这时，许盈沫的故事还没有讲完。
“几天后，丈夫和赢钱的人约在了咖啡厅见面——原来，这一切是一个局，丈夫早就不堪妻子打牌败家财，想出这个办法，让赢钱人在麻将机上动了手脚，赢走这些钱，丈夫顺理成章与妻子离了婚。”
“我的故事讲完了。”
一切线索，都在前面有所铺垫。
有的考官不易察觉地舒展了一下面容。
这个故事需要灵巧的构思，半分钟内能够想出这么完整又富有戏剧性的小短剧，不禁令人十分惊艳。
漂亮的女孩本来就很容易抓形象分，何况她的思维敏捷，令人印象十足深刻。
一位考官点点头：“下面请进行才艺展示。”
考场一般都会放一架调好音的钢琴，因为考生如果表演钢琴，总不可能自己抬个钢琴来。
许盈沫在右边墙角看到了钢琴，手指按在中央c上试了试音，向老师微笑道：“我弹奏的是德彪西的《月光》。”
毕竟不是自己的琴，连磨合的时间也没有，她不敢弹难度太高的，《月光》前面比较舒缓，可以熟悉琴况，技巧上也容易些。
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