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为此他自然不会把没放钩没挂饵就积极主动往自己碗里蹦跶的鱼苗苗往外?丢，用和?颜悦色到熟知监督本性的球员们起鸡皮疙瘩的态度对泽村荣纯说道：“小朋友，你叫什么名字？是守哪个位置的？”
泽村荣纯眨巴眨巴眼睛，没对自己被称为“小朋友”
发?表任何异议，他降生于?世（虽然是早产）满打满算才几个月时间，哪怕计算上精灵界与人间界不同的时间流速，也确实还是个宝宝呢。
他大声的回答道：“报告监督，我叫泽村荣纯，哪个位置都能?守，如果可以选择的话我想当天久光圣的捕手！”
好么，冲着天久那?家伙来?的。
光听到那?个名字，田原监督就感到一阵头秃，更何况敢用“哪个位置都能?守”
这种?说法的，要么是菜到家的菜鸟盲目自信，要么是确实天赋秉异的天才万中无一，结合泽村荣纯那?偏瘦小的身材却不切实际想当捕手的天真想法，应该是个菜鸟没跑了。
但捕手嘛，愿意练这个又苦又累不起眼还极其需要球商的位置的球员本就不多，出类拔萃的就更少，管他是不是优质大白菜呢，不捡白不捡。
所?以田原监督压根不提天久光圣那?臭小子已经不明原因擅自退出棒球部的事，反而附和?道：“天久boy的投球确实很perfect，他可是未来?的王牌，不是谁都有资格给他当捕手。
也许只能?等到泽村boy你考进我校，正式加入棒球队后，才有机会接天久boy的投球了。”
早就知道天久光圣不打棒球了的泽村荣纯拒绝未来?监督给画下的大饼，他把几个口袋翻了个遍，终于?从?后裤兜摸出一张折叠成一小个长方形的纸，展开并尽量捋平折痕后双手递交给田原利彦：“差点忘了，这是我的入部申请书，只要交了这个我就是球队的一员了对吧！
那?我现在?能?去?领球服接天久的投球了吗？”
入部申请书这种?东西?每年都要看百十来?份，田原监督一眼就确认了手上这张纸的真实性，而且班级信息填的居然是2-A班。
不但不是国中生，连一年级都不是，谁能?想到这么个身高?和?娃娃脸居然能?是二年级的！
“……咳咳咳！”
他这夸张的行动力和?完美闭环的逻辑震撼到了田原监督和?远处不远处默默围观的球员们，当众画的饼总不能?当场吃回去?，尴尬的不知该说什么。
正想着怎么给人不在?场都还能?给大家制造麻烦的天久光圣圆场子的时候，新入部不久的一年级生挺身而出：“喂，你小子谁啊，凭什么你想接天久前?辈的投球就能?让你接。”
“可是监督刚才说了我正式加入球队就可以接天久光圣的投球诶。”
不知是天然还是故意那?么说的泽村荣纯扭头看了一眼说话的人，带着大大的笑容比了个耶，那?副样子看得围观人群都血压蹭蹭涨，他却还毫无所?觉的补上一刀：“对了，要是你得管天久光圣叫前?辈的话，那?我也是你的前?辈哦。
我，泽村荣纯，二年级。”
看着泽村荣纯那?显嫩的娃娃脸和?被在?场所?有人辗轧的身高?，再配上他得意洋洋的翘尾巴的神态，一年级生拒绝接受如此残酷的现实。
“骗人的吧！”
“应该没骗你吧？”
泽村荣纯用他自己也不是很确定的语气反问住了未来?后辈，伸长手臂快步再次拦到想要悄悄抛开他进入球场的田原监督，“那?种?事情不重要，我只想知道什么时候能?让我打棒球，监督，拜托了，我是真的想要打棒球！”
因泽村荣纯展现出的热情而动容的田原监督把手头的入部申请书递给助教?A：“你去?教?务处核实一下泽村boy的学籍信息，看看究竟是新生还是转学生，后者的话……再看一下之前?的学校和?既往成绩。”
这个成绩当然不是指学习，而是指转学之前?春夏秋三大公式战中是否有成绩记载，要知道高?野连为了限制豪强学校挖人才做了许多规定，其中一条便?是转学生在?公式战中出场需要间隔一年时间。
田原监督此时的心态十分复杂，既希望泽村荣纯是个有着出色履历的优秀捕手，又怕他真的有什么战绩以至于?左拥金山却不得动用。
纠结的这么一会儿，吩咐去?准备一套捕手防具的助教?B也回来?了，他抬腿走近训练场的同时招呼着泽村荣纯：“你不是说想当捕手？那?先接几球让我看看。”
泽村荣纯一听说能?接球了，登时两眼放光，把拖着的行李箱往地上一丢，从?里面掏出一副崭新的手套就想往本垒板冲，被田原监督眼疾手快抓住了后脖领子。
“急着跑什么，先去?热身，热好身穿戴齐了护具才能?去?接球。”
“报告监督！
我刚才跑过来?的已经热好身了！
真的，我天生身体?就很柔软，稍微跑跑就活动开了。”
田原监督看看信誓坦坦的泽村荣纯，再看看他手上锃光瓦亮仿佛刚从?商场货架拿下来?的手套，心中的狐疑越来?越浓重：“泽村boy你之前?有进行过捕手训练吗？能?接最高?速度多少的球？变化球接过吗？”
泽村荣纯笑出一口大白牙，自信放光芒的竖起大拇指：“没训练过啊，但是监督你放心，我天生就会这些，所?以无论是什么球、多快的球，我都能?接。”
他说的是实话，毕竟是棒球精灵，关于?棒球知识自然是生而知之且无师自通，虽然先天不足导致了某些方面有所?缺失……但不妨碍他夸下这等海口。
只不过对于?不知情的在?场其他人而言，要么觉得他说大话不靠谱，要么就干脆想教?训他一顿。
“监督，让我来?投球吧！”
隔着球网，有人主动请缨将想法付诸于?行动。
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