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第37章：“君衍之已将《真阳剑诀》练至第四重，剑锋却冲不破段轩周身的护体灵气。
段轩冷冷看着他，灵气忽发，只听几声金属断裂之声，剑已整齐地断成四截。
君衍之望着地上的断剑，心中一动。”
这里，段轩相当狠，同徒弟练习时，把徒弟的剑毁了。
但是君衍之“心中一动”
，他心动些什么呢？
且看这里。
第98章：“苦然修士将手中的红色长剑收起，大笑一声：‘即使不用地邪剑，我也能把你剁成肉酱。
’说着，他从身边的练气弟子手中夺过一柄中品长剑，向君衍之飞来。
君衍之右手一翻，手中握了一柄淡青色长剑。
他却不急着冲上，只以灵气护体，竭力抵挡。
少顷，青色长剑猛然飞出，以风驰电掣之速刺向对方，只听一声金属碰撞之声，苦然的长剑断成两截。
举座大惊。”
会不会觉得，君衍之这一招，和段轩使的有点像？我反正觉得像。
君衍之是慧石峰悟性之最，他的“心中一动”
，绝不会是因为心律不正常。
我觉得他领会到了段轩教他的东西。
如果大家觉得牵强附会，这里还有一段。
第101章：“君衍之道：‘宝剑都有瑕疵，品质越低下，瑕疵则越明显。
交锋之时以灵气试探，或者能找出其弱点，此时只要将其弱点攻破便可。
’归心壁羡慕道：‘四师兄悟性高，我就不知道这个。
’君衍之说：‘这都是师父教的。
’”
也就是说，37章挖的坑，100章左右才填了。
下面还有几个例子。
……
他为什么不直接教导弟子呢？我觉得有几个原因。
首先，因为他是个天才。
举个例子，小学老师、中学老师都是专门培训来教学的，把复杂的概念用最简单的语言表达出来，是必要的技能之一。
但是有几个天才般的大学教授很会教学？几乎没有吧？反正我没遇上过。
段轩是五大金丹修士之一，且是最年轻的一个。
性格冷酷古怪，不会教学，算不上奇怪。
其次，后文还提到过一个原因。
第263章：“师尊陆臻曾说：‘修行一事，重在自身体会。
越是不懂，钻研得越深，体会便越入骨。
倘若别人一开始便解释给你听，丝毫不走弯路，以后没人解释了，便会寸步难行，举步维艰。
’”
这段话挺有意思，用白话说，就是：你不能填鸭式教学，得让学生自己动脑子，培养他们成为思考型人才。
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