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当下他冷着脸道：“罢了！
我也没这许多功夫，今日不过随便来看看，石先生既然教着四弟，便请好好教下去吧！”
说毕他一转身，就从那小书房里迈步出来，出来的时候正看见弘历候在书房外，向自己躬身俯首相送。
弘时登时便低低地哼了一声：“马屁精的师父，不过是大马屁精罢了！”
这话刚巧被弘历听到，他只眼光茫然地望着弘时的背影，似乎全然不解这话的意思。
可是王府里长大的孩子，谁会真不懂这些个？弘时不过是在讽刺弘历故意用石板习字，迎合雍亲王的节俭作风，顺带饶上石咏，说是石咏指点的弘历罢了。
石咏丝毫没听见这话，但是他望着弘时的背影，也挺替他惋惜的。
石咏并不认为自己的字会比那些苦练多年的读书人写得好多少，但是他有一项长处：比起那些一把胡子的饱学宿儒和书法名家，他更清楚初学书法时的“痛点”
，也晓得怎样一一克服。
当初教石喻的时候，他就曾一一验证了这些“教学方法”
，待到现在教弘历，更是驾轻就熟。
眼下弘时十来岁，习字约有三四年了，若说写出来的字不美观，大多与用笔方法姿态不正确有关。
坏习惯从现在开始掰，兴许还能掰过来，但若是再这样一直持续下去，再要挽回便难了。
弘时这个孩子，据史载，二十出头的时候就因为年少放纵，行事不谨慎，被父亲削去了宗籍，年纪轻轻便亡故了，死因据说是意外，也有人将这推到雍正头上，说是雍正杀子为弘历铺路来着。
石咏一向觉得，历史上有的是意外与巧合，可是大多数意外与巧合背后，都有其必然原因，即便历史上有一两个节点发生改变，但是历史前进的大方向却不会发生偏差。
就如眼前弘时的个性，依石咏之见，怕是绝难讨好了雍亲王去。
这个孩子尖锐、急躁而不知轻重，搁在外表温和谦逊的弘历身边，实在是差别明显，叫人没法儿喜欢。
一时弘历进来，与石咏见礼。
弘历敛下眼帘问：“师父可好？”
石咏随口道：“师父很好，来，让师父看看你前些时候的功课做得如何了。”
弘历当即扭头看看跟来的随身内侍，那小太监立即将手中拎着的一大包东西提至桌面上，随即手脚麻利地将里面的文房四宝、磁盒水丞，并一片薄薄的青石板取出来。
于此同时，石咏则从自己随身带着的褡裢里取出厚厚一卷雪浪纸出来，对弘历说：“从今儿起，咱们在这纸上练习。”
弘历闻言有点诧异，抬起头望着石咏，那眼神似乎在问：难道不怕抛费了好纸？
石咏郑重地说：“四阿哥，此前你已将运笔之法练得很扎实，从今往后，可以多多在纸上练习。
这种雪浪纸又大又托色，写字画写意画都是好的，四阿哥不妨从这种纸张开始练起，熟悉熟悉纸对水与墨的吸收，真正驾驭了纸张、水和墨的关系，才能确保你能写出好字。”
弘历一对黑白分明的眼仁盯着石咏，片刻间没说话，眼神之中，竟然有一点犹豫。
而石咏与弘历，好歹也相处了大半年了，这孩子虽然自小长在王府，比寻常五六岁的孩子更多一份心思深沉，可是他的一心一念却也瞒不过石咏。
石咏知道他心底有疑问：既然上回雍亲王见他用石板习字，开口赞了他，足见此举是得父王欢心的，到了这时又何必要换？
弘历的眉头亦微不可察地皱了皱，似是想起了刚刚离去的弘时：难道这位师父是在忌惮三哥？可这雪浪纸偏又是石咏事先就准备好了才带来的，足以证明师父早有准备，不是什么临时起意。
于是，弘历咬咬下唇，实在没忍住，开口问：“师父，这种纸很贵吧！”
石咏心想：是挺贵的，买的时候他还有点儿心疼。
然而他却开口说：“记得师父以前教过你的吗？只要你预先将怎么下笔、怎么运笔都想好了，然后集中精神，不要草率下笔，就不会轻易抛费纸张。”
“说实话，这世上的好纸多了去了，雪浪纸不过其中一种，”
石咏想了想说，“只有你见识过真正好的，才知道该如何善用、如何珍惜。”
这话却不好懂，弘历望着石咏，眼睫毛一上一下地刷啊刷啊刷。
然而石咏此次却是有备而来，他早就想好了，要从小处着手，让弘历真正见识一些“好”
东西。
此前他教弘历，只觉得这个弘历是个从小知道俭省的好孩子，得知雍亲王对弘历的那一番赞誉之后，他也不过认为，弘历长在王府里，难免心智早熟，晓得投其父雍亲王所好，不是什么稀罕事。
直到有一天，他突然觉得，弘历的审美，可能真的有点儿问题。
第154章
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