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再之后,扔下“以上,老师还有?其他事情处理,下课前再来检查大家的?自习状况”
这么一句毫不负责的?话语后,溜之大吉。
“真假?这不是上次我们在学校看到的?孩子吗?”
“原来不是五条老师和夏油老师捡回来的?小孩么?”
“鲑鱼。”
“……”
奈何被放置在讲台上的?小家伙安安静静,只是在最起初被五条老师丢下短暂地豆豆眼无?措了一秒后,很快便以超常的?适应能力接受了现实,埋头用?着自带的?画笔画纸乖巧地涂抹了起来。
?
等等。
这个?淡定的?反应,不会真的?是老师吧?
毕竟如果要是真小孩的?话,不可?能会这么配合。
再者他们的?笨蛋教师即使再不靠谱,也不至于拿一个?那么一丁点大的?小孩开玩笑、就这么放心随手把人丢在这里自己走人了。
排除掉不可?能,剩下的?即便再离谱也是事实。
真希狗卷和熊猫互看一眼,眼神从最初的?狐疑逐渐切换成?了清澈愚蠢。
再之后,他们竟然真的?就这么开始埋头忙起各自的?文?化习题来。
*
“嘟嘟,嘟嘟嘟……”
将近10点来钟的?时?候,一阵闹铃打破了教室的?寂静。
直到下边的?几人纷纷检查起手机,又齐齐抬头,反应慢了好?几拍的?猫猫才意?识到是自己的?儿童手表在响。
她慢吞吞地放下水彩笔,慢吞吞地摸上手腕的?手表,慢吞吞地关掉闹铃功能,又慢吞吞用?着短手短腿从讲台爬下。
直到整只小人都快走到教室的?前门口,这也才后知后觉发现下边学生的?目光一直投掷在自己身上。
小女孩预备直接走出的?动作戛然而止。
她挠了挠自己有?点弄不明白状况但是又隐约知道点什么的?小脑袋,想到了什么,伸手打开背后背住的?小书包,从里面一本一本拿出了三本小册子,踩着脚底唧唧鞋嘎叽嘎叽走下台,分别放到了三个?学生们的?桌面上。
“?”
一年级的?众人看了看这位小老师慎重其事递过来的?、用?芭比公主封皮纸包好?的?小本子,清澈且愚蠢的?眼神更加愚蠢,他们头顶的?问号增多?了:
这个?莫非是……
老师给他们划的?期末重点吗?
又看了看面前小老师一瞬不瞬盯来的?、毅然决然的?眼神,一副“交给你们了”
、“别让我失望”
的?认真脸…学生们的?眼神也被逐渐同化成?坚毅。
他们:“放心吧老师,我一定会好?好?完成?的?!”
真是太感动了,这个?老师果然比五条老师靠谱,居然还会给他们画重点!
猫猫见状,也满意?地点了点头。
想了想,她非常慈祥地、抬手摸了摸他们的?脑袋瓜,一个?个?都摸完,这也才背着小书包哒哒哒走掉了。
“!”
当一年级总算从“我居然被老师摸头了”
、“呜呜老师真的?好?温柔”
的?轻飘飘氛围中回神,纷纷翻开手中的?册子时?——
熊猫:“小……小学生算数?”
禅院真希:“小学生必背文?选?”
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