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“司某看到直播外不少都是赶着农忙的百姓，既然都是庄稼人，司某放一些植物庄稼的科普知识，大家了解了解吧。”
然后司暃直接打开高中生物教程。
对于无心学业之人来说，老师上课犹如天书，催眠功能强悍。
那些本就大字不识一个的汉子们，首先都已经被第一章细胞，线粒体核糖体有丝分裂无丝分裂劝退……
不用女人们过来骂，他们自己便挠着头叽里咕噜的离开直播点。
屏幕上就连弹幕都急剧减少，司暃告诉人们，这是后世的生物学科。
人们研究动植物，了解生物内部构造，细微到每个细胞，细胞核与DNA，由此研发各类抗生药物。
农忙季节，百姓们背负着巨大的农活压力，确实不应当整日整日耗费在直播点这里。
尤其是那些成年百姓，他们没有基础教育打底，除了过来凑个热闹，看一看后世新奇事物，别的什么也干不了。
后唐百姓要想掌握与应用后世技术，哪怕是最基础的除草剂制作，也应当有基本的理科知识。
显然那些人过中年的老百姓，并不具备从新学习的条件。
既然如此，还不如劝退这批人，使之脚踏实地，安心去完成秋收。
没了废话表达最庞大的群体，后唐各类专业性人才发言渐渐翻涌上来。
有乡镇赤脚大夫惊讶发言：【原来人体血液都是由红细胞和血浆组成的吗？】
【就连红细胞都还由更小的物质组成，这样一来，想要研究病理，对症下药，更可以有的放矢了！
】
后面似乎有更权威的医者隔着弹幕与对面那不知来自何方的同行讨论。
【血液里的红细胞减少与白细胞减少，会导致出现不同的病症。
这些病理医疗方向，是我朝从未涉足的领域。
】
【不过看起来，后世有他们一套专用研究的仪器。
】
【司暃姑娘可以将显微镜的制造结构拆分来给我们看吗？】
……
司暃早就让狗子下载了一套教学软件，学校的多媒体电脑全部有安装更新，极大的方便新课改后教师们上课教学。
弹幕上这些问题，司暃直接交给狗子处理。
它是系统，网络上这些问题，它老本行，不就是干这个的嘛。
不过有一点司暃倒是有点意外，即便是在古代，那些行医多年的老医师，面对开局直接高中生物，居然也能凭借丰富的经验，get到生物学的本质思想。
再过一日，司暃的直播点已经遍布中原。
剩下云贵川以及陕北高原，东南沿海等地势阻隔和尚未开化之地。
靠着人们传播扩散，唐朝时期的山区高原信息沟通，的确无法与现代相提并论。
这几日司暃的支持率同样以几何倍数增长，前几日开局的扩散就像起步的火车，司暃并不想为了支持率委屈求全跟后唐百姓低头弯腰，也不想矫枉过正彻底与之对立，从此双方只有隔阂。
局面慢慢打开，司暃的后世时代渐渐被人们所接受。
新来的观众在老观众的引导下，要比最初的观众接受的快。
甚至一些不同的声音，都不用司暃再去争辩，常常在他们自己人之间辩论过后，达成一些双方和解的看法……
回到学校分配的教师公寓，三天一晃而过，司暃只觉得……
原先每年两个学期，她只需要要提前规划安排好学生崽崽们一个学期的学习大方向。
现在似乎拖了一个更大的班级，这个班级编制很大，以国家为单位。
班里鱼龙混杂什么人都有，他们偏科极其严重，甚至绝大多数脑袋空空，压根就是大字不识，学前教育的基础都没有！
这简直是对一个人民教师的极限挑战。
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