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同理,这世上大?概也没有人能不?牺牲自我空间,就享受亲密关系吧?
程舟是心动的,也就是这种将要?前进一步的心动让她格外忐忑。
她有注意到,她那些前男友们的毛病,邢者身上其实是没有的。
他从来没有想要?管束她、控制她,不?会说希望她“正常一点”
“别作妖了”
,更不?会总有一种把她当对手、想凌驾于她之上的想法。
相比之下,邢者最大?的毛病也只是黏人而已?。
程舟也很欣赏他骨子里那花哨的精神头,那种明明平时总被逗弄得不?要?不?要?的,关键时刻又能冒出?一记绝杀的感觉,让程舟觉得格外有趣。
虽然之前确实有把她折腾烦了的时候,但好在是可以教育,而且改得还挺快。
虽然并不?能保证进一步后一定能收获好结局,但是在这里退缩的话,以后一定会后悔吧。
程舟大?体上就是这么个想法。
而与此同时的鹅林初中,当田野被挂断电话,站在走廊尽头惆怅吹风的时候,班里传来了喧哗声。
她几乎是条件反射地?往回赶,恰遇上班长惊慌地?跑出?来向她报告道:“田老师,倪影和仲岩打起?来了!”
第74章人生
所谓的打起来了,是?指仲岩推了倪影一把,然后倪影扑上去把她按倒在了地上。
因?为当时仲岩正站在自己位子上,所以二人?倒下的时候撞倒了椅子?,发出了比较大的声响,真正?的伤啊什么的倒是没有。
不幸中的万幸。
至于动手的理由,是?英语老师让仲岩组织一个英语小?话?剧比赛,仲岩正?在班里?招募演员。
倪影加以阻挠,不许同学们报名,并对仲岩听命于老变态的行为冷嘲热讽。
仲岩气不过,和她吵了几句,推人?的时候喊了一句:“不就是摸一下手吗?有什么了?”
然后倪影直接就把她扑倒了。
*
好酸爽的矛盾调解。
田野使?用了很老套的“各打五十大板”
,谴责仲岩率先动手,批评倪影干扰比赛。
二人?互相道歉,各写检讨,描述事实,家长签字。
当然两个孩子?对她的不服都?已经表现得很明显——倪影是?一脸不屑,仲岩是?满面?淡然,之所以愿意互相说声“对不起”
,完全是?为了早点走出办公室少听她啰嗦两句。
那又怎么样呢,反正?这矛盾她是?调节完了。
送走两尊大佛,田野无?力地?趴在办公桌上,悄悄听了全程的语文老师在前面?“啧啧”
两声:“那事儿还没完那?”
田野叹了口气:“也没办法嘛。”
“好在我不是?班主任喽。
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