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那么眼前这幅飞鸟图，上面的群鸟，看似飞翔，却都让人感受到了像是被束缚翅膀般的难受。
作为在画画方面很有天赋的，被江柏笙亲自认证的画坛小天才，唐楸自然也感觉到了这种难受的感觉。
如果要类比的话，就好像是在一位音乐家的面前，用昂贵的小提琴为对方演奏了一曲堪称噪音的乐曲。
这种难耐感，对方不开口讽刺都是教养好了。
但是唐楸并没有。
因为这幅画上面不仅有束缚，也有日复一日的努力。
从那一条条明明有过停顿，但却还被人坚持着连贯的线条中就可以看出。
就连小鸟的羽毛，都是由一根根线条描绘出来的。
工程量很大。
小家伙恍若未觉般的数着上面出现的鸟类，遇到不认识的了，也只是抬头问:“小南，这个小鸟叫什么名字啊？我没有见过。”
不是画的他不喜欢，是他没有见过这个小鸟。
“是y国的一种灰喜鹊。”
男孩看了眼，解答道。
以前和父亲在y国的时候，他迫切的想要赢得父亲的关注，以为自己只要和父亲有着相同的见解和爱好，就能做到这些。
所以他逼迫着自己对着字典看完了一本又一本艰难晦涩且他根本不懂的商业书籍，可最后换来的却是父亲不耐的摇摇头，似乎是在遗憾他没有继承自己的商业天赋。
因为一本书看下来，他是真的一点都不懂。
哪怕是年纪再小的孩子，只要能独立了，稍微有一点商业天赋，其他的不懂，书中的一些浅显易懂的商业小案例也该懂了。
那天他放下书本，脑袋昏沉沉的坐在客厅里，窗外好像就飞过了一只常见的灰喜鹊。
唐楸摸摸画上的小灰喜鹊。
这一只小鸟，最难过。
借由一幅画，小家伙开始试着和小伙伴谈天说地。
“小南，你除了画画，还喜欢做什么啊？”
看了看画上的许多小鸟，小家伙觉得，小南可能是对小鸟比较感兴趣。
谁知男孩一愣，绞尽脑汁半晌，摇了摇头:“好像没有了。”
见小南好像真的想不起来，唐楸再次摸摸画上面的小鸟们，换了一种问法:“那小南你画画的时候，都在想什么啊？”
哦，楸楸是在问他创作意图了。
这一点马书南还是能想起来的。
他一路非常顺畅的介绍过去，一直到了那只小灰喜鹊，他想了想，觉得自己的创作意图有些离谱。
“我想…”
男孩试图组织语言，组织了好久了没组织好。
他想扔掉，离开。
还有打架，吵架。
想被打，被骂，还想大喊，想像电影里的主角那样，潇洒的开着船，然后触礁。
还想…父亲。
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