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“那是催眠术，”
江鸿解释道，“可能对龙不起作用。”
“哦，无尽梦境，”
陆修点了点头，说，“感觉到了，还可以。”
张锡廷无奈，自己退了出去。
金上场时，直接变成了原形，疾冲向江鸿，陆修速度却比它更快，拦在了江鸿身前，侧过手掌在金的侧面轻飘飘一按，金顿时在空中翻滚，摔了出去。
接下来所有人再上场，法术的目标变成了江鸿，这样一来，还能在陆修手下多撑一段时间。
“很好！”
夏星辉道，“你们也终于意识到了！
当有召唤兽出现时，第一时间不是与强大的召唤兽缠斗，而是要马上招呼它的主人……”
“主人”
正在瑟瑟发抖，看陆修为他挡住了所有的法术，努力分辩道：“我不是什么主人……”
“我只是打个比方！”
夏星辉大声道。
陆修看了江鸿一眼，又冷喝一声，平地卷起一阵龙吼，横扫开去。
“还有谁？”
陆修问道，最后一人也下场了。
江鸿硬是在场上撑到了最后，心道：我就说不要了吧，你们非要我召唤。
夏星辉道：“没有了。”
陆修：“那我回了，江鸿中午别等我吃饭，我有点事。”
说毕，又意味深长地看了江鸿一眼。
“谢谢啊！”
江鸿感动得不行，总觉得陆修才是“主人”
。
第19章新课
这天下午，903寝室又是集体行动，上法宝鉴别与制作课。
这是每一位驱魔师都要学的，期末的验收成果是交一篇法宝研究的论文，以及到小东门古玩城淘一件法宝。
论文占40%，实践环节占60%。
江鸿非常认真地听课，毕竟如果他无法修习自体法术，就要靠法宝来帮助了。
广义的法宝包括所有可以封装能量的媒介，包括电磁场，就连电池也是法宝的一种。
狭义的法宝则被定义为被铭刻了脉轮回路的、能借此施展作用于环境的力量的持有物。
所以陆修给我的这个护身符，也是法宝——江鸿取出护身符，仔细地观察了它，猜测应当封装了特殊的不受干扰的通讯法术，发动的条件就是自己拿着，并喊他的名字。
法术理论基础、里世界探索、驱魔实践、法宝鉴别与制作，四门专业课。
接下来还有驱魔史、大学英语与初级计算机、马哲四门公共课……这就是大一上学期江鸿的课表了。
可是一群驱魔师上马哲，不会觉得很违和吗？！
江鸿心道设计课程的人在想什么啊？一边“物质是世界的基础”
，下课后又“精神力量改造世界的方式有三点……”
不会自相矛盾吗？
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