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，这里除了他和吱吱，再无第三个人。
吱吱不懂爸爸为什么要说两遍不累，却没有探究的想法，得到想要的答案后，她转头继续看电视，独留她的老父亲听着叽里呱啦的动画片背景音和“咯咯”
的清脆笑声，原地自我怀疑。
顾宴辞不解。
为什么，他会跟着“n、l”
不分。
很久之前，宋时衍刚有小孩那段时间，上班时没有心思做别的，天天盯着儿子的出生照片看，舍不得小孩，顾宴辞理解。
他不理解的是，为什么没有小孩之前说话正常的两口子，那段时间的交流成了——
“宝宝在睡觉觉？”
“喝牛牛了吗？”
....
顾宴辞不由皱眉。
偏头看向自家女儿的眼神里，充满了谨慎。
潜移默化的影响最可怕。
七点多，吱吱恋恋不舍地看着爸爸关掉电视，“我明天可以再看吗？”
“可以。”
“天天都可以看吗？”
顾宴辞：“后天阿姨回来，你要听她的决定。”
吱吱还不明白阿姨回来意味着什么，摆弄着她的小羊玩偶。
“你很喜欢它？”
顾宴辞问。
“嗯！”
“它今晚陪你睡。”
“好耶！”
吱吱激动抱着小羊：“把它放在我和爸爸中间。”
越想越觉得这个计划好，她拽着顾宴辞的手就要往外冲：“爸爸，现在就睡觉！”
顾宴辞未动，拽回激动满满的小崽崽，“我的意思是，让它一只小羊陪你睡，我睡在我的房间。”
小不点仍有点迷糊。
顾宴辞：“我们分开睡，两个房间，你一个，我一个。”
这下吱吱听懂了。
也开始委屈了。
她攥着顾宴辞的衣角，“我不一个人。”
顾宴辞：“你三岁，已经是要上学的小朋友，长大了，要自己睡。
这样才是勇敢的小孩子。”
顾宴辞搬出刚才在网上搜索的一套“如何让小朋友独自睡觉”
的十大诱哄方式，这是第一招。
顾宴辞说时忍不住拧眉。
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