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宝生和俩哥哥请教写作的问题，让他们看她写的开头。
宝生9岁，正读二年级下学期，热爱跳舞，跟着文生学弹钢琴，和俩哥哥一样喜欢写作。
她虽然生活幸福，却有非常强大的共情力，可以对别人的遭遇感同身受。
她现在正准备投稿的故事叫《小芝的奇幻之旅》。
大宝靠在写字台上，17岁的少年已经超过180，修长挺拔，皮肤白皙，整个人干净又隽秀。
他低头看完手里的稿子，抬眼对妹妹道：“宝生，写故事要有逻辑。
小芝是谁，为什么来这里，想要什么，做了什么，结果如何，这些都需要呈现。
要让我们知道小芝是谁，不能凭空出现一个小姑娘。”
小宝走过去懒洋洋地挤在他旁边，扫了一眼就看清楚，他笑道：“也没什么不好啊。
小朋友的故事只需要快乐。
让小芝进入那个神奇的世界，写出她的经历和自己的成长，不就够了吗？我宝生的字写得越来越好看啊。”
他朝宝生笑了笑，揽着她的肩头晃了晃，“宝生，写你自己，好得很。”
小宝每天花式夸自己妹妹不重样，一点缺点都没的。
大宝无奈地瞥了他一眼，却坚持，“没有逻辑的奇思妙想，只能是一个个片段，并不能成为很好的故事。”
小宝说自己的故事很多人喜欢，“我从来不刻意检查逻辑，都是跟着灵感来的。
我宝生和我一样是灵感型写故事的，嘿嘿。”
他朝宝生眨眼，宝生也嘿嘿。
大宝往一边挪开让宝生靠在两人中间，给她指点故事情节节之间的联系。
他反驳小宝，“你自己认为没有讲究逻辑，那是因为逻辑已经是你的本能，藏在你的故事里。
你觉得只是为了让它好看才这样写，实际好看就因为他们遵循逻辑，抓住读者的注意力，不要不承认，就是这样的。”
小宝：“才不是！
宝生，咱不听他的。”
他最讨厌那种按部就班想好每一个情节，然后根据前后逻辑关系如何如何。
那样，会失去激情的！
宝生忽闪着黑亮的大眼，9岁的小姑娘，漂亮得像捏出来的美少女，完美无瑕，却比瓷娃娃多了百分的灵气。
她笑道：“小宝哥，你这样不对哦。
我们问问妈妈吧。”
她看到姜琳走过来，立刻跑过去拉着姜琳的手，让姜琳给裁决谁对谁错。
的作者把那些痕迹藏起来，不刻意，却互相作用。
如果是无逻辑的作品，读起来肯定不会舒服，没有那种流畅感，自然也就没有共鸣。
小宝的故事，爸爸妈妈都有看啊，逻辑感非常强，却不会特意强调。”
这是他的天赋，他不需要注意，他的语言本能让他把一切都做好了，这就是小时候打好基础的益处。
大宝瞥了小宝一眼，“好了，你不要误导宝妹了。”
有些人，自己会却讲不出的。
不是所有运动员都能当教练，也不是所有高材生适合当老师。
宝生趴在姜琳怀里，咯咯笑起来，她附耳对姜琳道：“妈，我告诉你个秘密，其实我小宝哥是大宝哥最忠诚的读者，大宝哥也一样。
我看小宝哥偷偷带着大宝哥的书跑出去看，看完才回家。
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