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第3章(第3页)

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景州七中的教学理念一直是能者多劳,有能力的人占据最好的资源,没有能力的人就在下面自生自灭。

重点班的竞争也十分激烈,一个班最多50人。

每一次期末考试,只要平行班的学生考出来的分数超过重点班的学生,重点班的学生立刻就会被换下来。

沈念能以这个成绩在重点班待这么久,完全是沈家的功劳。

包括这次班主任给出来的机会也全是看在沈家的面子上,否则沈念都没办法留下来,只能被退学。

*

高一一班的教室挺大,四面墙上写满励志宣言。

沈念坐在自己的座位上,后背冒出一层细腻的汗。

叶鹿竹陪着沈念上的第一节课是英语课,英语老师不知是对沈念有怨念还是故意为之,频繁当着叶鹿竹的面点沈念起来回答问题。

“这道题我们前两天才刚刚讲过,同样的题目同样的答案,明显就是送分题,我不清楚为什么还会有人在这道题上丢了分。

这道题也不用我讲了,沈念,你起来回答一下,为什么全班只有你做错了?我相信你应该是知道正确答案的对吗?”

……

“这道题完全就是换汤不换药,咱们凭借语感就能做出来。

沈念你来回答一下。”

……

“这道题沈念来。”

“这道题沈念。”

“沈念。”

……

这些问题对拥有剥夺好运系统的沈念来说再简单不过。

她沉默了下,从鼻子里发出几个细碎的音节表示自己正在思考。

这时,叶鹿竹意识海里的系统提醒到:“偷渡者的数据正在波动。”

沈念的一号显然正在窃取沈妮娜的好运作为能量补给。

若是这个世界只有沈念的056,这个场面换个思路想想也算是金手指爽文,虽然很不道德。

但是沈妮娜偏偏也有个057,057显然要比056聪明,技能也比056更强。

于是在沈念自信满满的说出这道题选“c”

后,全班哄堂大笑。

英语老师不可置信:“你再说一遍选什么?”

沈念没反应过来有什么不对,她很信任她的统子,于是再次强调这道题的答案就是c。

叶鹿竹坐在教室最后方,眼观鼻鼻观口口观心。

系统小心翼翼地提醒:“宿主,这样真的没事儿吗?目标人物真的不会恼羞成怒吗?”

叶鹿竹在意识海回答:“恼了。”

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