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一、今天是《精神力基础》的第一堂课，要求不会太高，放轻松别太紧张；
二、这个教学副本旨在让大家学会自由运用精神力。
只要做到“随时随地、想用就用”
就算考核通过，没有其他要求；
三、具体操作是：所有人努力朝他手里的特殊旗帜释放精神力。
一旦旗帜感应到特定学生的精神力并给出反应，就算通过。
顺便说一句，那面旗帜的感应阈值，相当于七级向导所能释放出的精神力水平。
了解完规则的大部分学生都松了一口气——他们可都是通过了入学考试的优等生，哪一个不是有点基础在身上。
甚至还有人当场夸口说自己的实力早就过了七级，待会就要做第一个让旗帜产生反应的大赢家。
唐老师没再说话，将手中旗杆往船舷上一插，示意所有人现在开始。
船上霎时一片安静，所有人都死盯着那块无精打采的白布，恨不得能够盯出几个大窟窿来。
白典当然也在做同样的事，但他的底气明显不足——召唤精神力这件事，从来都不是他想做就能做到的。
之前的每一次成功释放他都身处险境，万不得已甚至还需要刺激腺体。
而眼下这个副本，晴空万里波平浪静，简直就像个静止的童话世界。
他正在暗自发愁，唐老师手里的旗帜却已经有了反应。
分明没有风，白布却扑簌簌地抖动起来，慢慢浮现出了朱红和翠绿两种格格不入的颜色。
“赵以山，款冬，你们通过了。
停手。”
被点名的二人本来就是入学考试的前两名，此刻更是收获了一众羡慕嫉妒的目光。
而唐老师接下去的话更是将这种羡慕嫉妒推向了一个新的高度。
“你们两个可以提前下课了，解散。”
木船上顿时响起一片窸窣声。
一堂大课的标准时长是两小时。
进了教学副本，这个时间更会被无限延长。
大家都做好了累掉半条命的打算，谁知竟然有人奉旨早退，也难怪其他人会牙酸。
“我的课就是这样，谁进度快谁先走，下了课爱干嘛干嘛。”
唐衍显然心意已决，甚至还停顿了一下加强语气：“至于那些进度慢的，要么留下来死磕，要么趁早退学走人，自己看着办。”
魔鬼教师的话没人敢于反驳，更何况第一堂课大家心里都铆足了劲儿想要有个开门红。
短暂休整之后，余下的学生们愈发努力地想要催动老师手里的旗帜。
而这次足足过了一刻钟，才陆续又有两个人通过了考验。
“你们今天怎么回事，没吃早饭？！”
唐衍把旗帜往船舷上一怼，开始发作：“就这种水平，当初怎么通过的考试？这是在逼我怀疑你们作弊？！”
这话委实有点重了，当即有学生反驳：“老师，其实是这旗帜不对吧？我的精神力肯定已经过七级了，我通关过七级训练副本！”
他的怀疑却只换来了唐衍的冷哼：“谁告诉你通过七级副本就是七级？”
这……难道不是吗？饶是白典也迷惑起来了。
又有一个较为乖巧的学生举起了手。
“唐老师，我的精神力今天好像不太稳定，您能不能教教我该怎么做。”
这个要求作为学生来说简直再合理不过，可唐衍显然并不这么认为。
他提出了一个有些莫名的问题：“不会哭泣的人，该怎么教会他流眼泪？”
学哭？哭还用学？这不是人类出生时的第一件要紧事吗？哦不对，白典迅速纠正自己：在这个大部分人类都是被打印出来的年代里，已经不再需要“初试啼声”
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