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“我能复制别人的能力。”
刚才不是已经自我介绍过了？你果然就是没听我说话——白典心里不爽地嘀咕着，但表面依旧恭恭敬敬。
“听起来挺少见的。”
老头丢下手里的笔，终于抬起头来：“现场演示一下，就复制我的，来。”
“对不起，暂时做不到。”
白典诚实摇头：“我目前还不能灵活控制这种能力，除非刺激腺体，但这种行为对身体有损害。”
“做不到是吧。”
主考老头似乎在纸上画了一个大大的×，接着又问。
“那精神动物呢？”
“我暂时还没有。”
“实习经历，介绍里怎么没有？”
“我来第三自然两个月，大部分时间都滞留在东极岛。
东极岛是一座……”
“行了行了，都知道东极岛是什么地方。”
老头粗暴地打断他，依旧低着头，一手弹着手上的纸张。
“所以一你没能力，二没精神动物，三没实习经历，三无产品一个。”
这话一出口，另外两位考官顿时嗤笑起来，考场中弥漫着令人不悦的轻蔑气氛。
别生气，白典做了个深呼吸，默默安抚自己。
“但是我也有别人没有的长处。”
他强调。
“什么长处？”
老头用手里的笔比划着：“头发比较长？”
对方的恶意表露得实在太过明显，白典反倒冷静下来了。
再明显不过了，这就是压力测试，为了观察考生的性格和应变能力。
卫长庚说得没错，这种事提前准备也没有用。
他闭了闭眼睛调整心态，然后迅速组织好了语言。
“我的特长是在东极岛积累的生存经验。
过去的两个月，我遭遇过暴风雪，经历过阴谋、凶杀和死亡，对抗过狂徒、野兽和失控的机械。
也许这些遭遇还不如某些训练副本来得丰富精彩，但它们全都发生在现实中，是真实的能力的体现。”
说完这一大段话，白典停下来观察气氛。
发现三位真人考官都没有打断他的意思，他换了口气继续。
“在我成长的那个世界里，为了能够进入更好的学校，很多孩子刚开始识字就要接受各种各样的特长教育。
我能理解那些父母的教育焦虑，但我同样认为，应该给那些没有机会接受超前教育的孩子一次展示自我的机会。”
他说完之后，教室里陷入了长达数秒钟的沉默。
然后还是那个主考老头儿嗤笑了一声。
“你说你在东极岛上是凭自己的真本事活下来的？”
白典目不斜视地看着考官：“监护人和朋友都帮了我很多，但我写在简历里的经历都是真实的。”
主考官抬眼看了他几秒，然后转身和左右两位交换了一下眼神。
“这可跟我们得到的消息不太一样。”
他甚至还干笑了一声：“做人最重要的是诚实，这是本分。”
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