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19 分析(第4页)

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但是,当学生的数量少到一定程度的时候,又会变成教官拥有绝对的优势。

等待我们的,都是输。”

貌似第一场的比赛,人人都是你的对手,但其实不是。

更好的方法是结盟同行,去清扫弱势的个人或群体。

第二场比赛,貌似只有教官是你的对手,但其实也不是。

虽然出现了小队,但也更明确了小队之间的竞争关系。

抱团行动最终极大可能会激发矛盾争斗。

“也就是说,这场演习和第一场最大的区别,就是利益关系的变化。

当然所有的战争,本质都是在追逐利益,区别于是被动的还是主动的。

所有的作战计划,也应该是针对这主要利益展开的。”

连胜整了整头盔,“明白我的意思吗?”

赵卓荦:“所以你的想法是?”

“找一支队伍,组成终极联盟,然后将其他所有人,都视为我们的敌人。

这支队伍当然就是你们,而我们的对手是……”

连胜掐指算了算,“一千零三十五人。”

郑磊和沈喻异口同声道:“八对一千零三十五?!”

为什么听着觉得很……悲壮?

连胜两手按在膝盖上,点头说:“对。

请做好身为着八人一份子的觉悟。”

这样的话,她也真敢说的出口。

足够狂妄了。

可是,听她说出来,又觉得一切不是没有可能。

连胜微微抬起下巴,指向前方道:“我来带你们,拿下这场演习的优胜。”

她说的坚定而有力,众人一时间,都要相信她说的话了。

痴人说梦四个字,到嘴边拐了个弯,孟江武问道:“那么,你想怎么做?”

连胜:“我的意见一直是这样,避免正面冲突。

诱敌深入,再一网打尽。”

众人:“……”

郑磊试探道:“能不能说点具体的?我们真的不是很明白。”

连胜言简意赅道:“炮灰先去拉人,后面设好陷阱埋伏。”

众人:“哦……!”

“我赞成。”

赵卓荦说,“可是,最大的问题是要设什么样的陷阱?教官并不好骗,而且我们没有时间和工具,人手也不是很多,不能设置复杂的陷阱。”

他们甚至连根绳子都没有。

连胜说:“不一定得是实质性的陷阱,能够混淆他们的视线,阻挠他们的脚步,扰乱他们的节奏,就可以是陷阱。”

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