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幼儿园里要被闹到人仰马翻了。
有四个孩子联手策划了一次逃跑行动？其中两个孩子真的逃跑成功了？午休取消，所有老师紧急上岗，挨班挨个排查起失踪的名单。
玫瑰班，人员全，茉莉班，人员全……待查核到向日葵班时，魏佳已经有了隐隐的预感，果然——他们班上的陈宇宙不见了！
不止陈宇宙，还有知遥。
连带着揪出来了浩浩和旎旎。
作为搭档的同伙，两个孩子被带到了单独的教室进行问话。
“知道陈宇宙和李知遥为什么要逃跑吗？”
沉默。
“他们去哪里了？”
还是沉默。
为了安抚两个紧张忐忑的小孩，负责询问的老师把他们扶坐到了凳子上。
但她接下来问出的问题，却如火燎屁股，让浩浩和旎旎根本坐不安稳。
“为什么要帮陈宇宙？”
老师自然听说过陈宇宙以往的恶霸名声，笃定地猜测说：“是他威胁你们了吧？”
浩浩接受不了这种对好朋友的污蔑，跳起来说：“都是我一个人做的！”
“那你来说说，你都做过了什么？”
浩浩努力地回想：“我把午饭给了宇宙，大声喊话，吸引老师的注意力……”
然后他就卡壳了，只能讲出计划中的一部分。
老师早有所料，拆穿道：“说谎！”
她居高临下的视角，和变得难看的脸色，让矮小个头的浩浩顿觉压力十足。
浩浩心慌了，重复地坚持：“都是我一个人做的……”
一边说，他眼里不自觉地滚起了泪花。
他不是后悔，只是单纯地在害怕。
与大人比，孩子们似乎天生处于弱势的地位。
如铜墙铁壁般，站在他们面前，让他们需要昂高了头，才能看清楚脸色的大人；拥有理智和成熟的想法，能随意对他们的行为做出严厉批判的大人……“大人”
代表着一种难以撼动的象征，足以抹消掉所有小孩的想法和选择。
其中一位老师耐不住火，呵斥道：“简直在胡闹，谎话连篇！
擅自离开幼儿园，是多么危险的事。
你们还小，没办法保护自己，有什么问题不能直接跟老师说吗？！”
但这并不代表孩子们不能拥有自己的想法和选择。
浩浩说：“我们想林老师。”
他小声地说过一遍，这话似乎给了他力量，他鼓起勇气，又大声地说道：“我想让林老师回来，继续当我们的老师！”
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