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小吴领命，去通知各个老师了。
“我们先去教室看看。”
陈露带着她来到3号教室。
教室很大，两边墙上挂着学生作品和老师画的墙绘。
中间墙面上挂着液晶电视机，电视机的右边角落里是一台台式电脑。
“电脑可以用的，密码在桌子左上角，标签纸贴着。
看到没有？”
陈露露看起来关怀备至。
“你准备准备，好了就可以开始了。
课件你自己有的吧？”
陈露露拉开凳子坐下来。
“我自己有的。”
旧手机被她画出来后，她就把文件等重要信息全都导入到了新手机里，原单位的课件她手头上是有的，都是她以前上过的课程。
至于旧手机，她挂在了闲鱼上。
旧手机比新手机值钱，如果卖的是新手机就得损失好几百了。
旧手机卖了正好可以填补她买新手机花掉的钱，还能余下来几百块。
教室中间有一张长方形的桌子，两边都可以坐人。
这原本是小朋友们的画室，但是由于今天下午没有课，就被临时用了起来。
夏树将课件导入到电脑上，打开迅速浏览了一遍，心里回忆着以前上这堂课的细节，默默的将流程在心头过了一遍。
这时，几个没课的老师拿着笔记本和笔进来了。
小吴非常有眼力劲儿的端来一盘水果。
她们都坐下后，夏树对陈露露说道：“好了，我可以开始了。”
陈露露轻轻一笑：“开始吧。”
首先是要把在座的几个老师当做是小朋友，来一段活泼生动的自我介绍。
夏树对这堂课的流程已经是滚瓜烂熟，即使很久没上过，她也能通过组织语言，让课程变得有趣起来。
陈露露低头看了一眼手机，好友发来了一条消息：这堂课是我们机构的课程，臭要饭的真不要脸！
陈露露回了句：没事，就当是施舍她的。
我不会给她通过的。
二十分钟左右后，夏树的试讲快结束了。
陈露露不动声色的翻了翻手里的资料，夏树的纸质个人简历露出一角。
“好了，那么我们开始画画吧！”
夏树用轻快的语气给这个试讲收了尾，她看向陈露露，“陈校长，我讲完了。”
“好。”
陈露露转头问其他几位老师，“大家点评一下？”
老师们你看看我，我看看你，谁也没开口。
“小吴，你说。”
陈露露示意课程顾问，“听完有什么感受？”
小吴呆了呆，有点结巴，“我……我是门外汉，不太懂得。
我觉得夏老师讲的蛮好的，挺有趣挺生动的，小朋友们应该会喜欢，嗯。”
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