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片刻，她从车里下来，揉了揉有些酸胀的眼眶，提醒自己明日调查的重点。
温叙在招待所的阳台上抽烟，看见海姝匆匆上车，不久又下车的全过程，靠在栏杆上自言自语道：“要出去查什么吗？”
翌日，排查再次展开。
周屏镇有一所小学一所初中，没有高中，但有一所技校。
大部分人在读完了初中后，都不会去县里市里念高中，直接去技校读两年，然后进厂。
退休老师们都还记得万泽宇和广军，这俩无论在哪个年级，都是各自班上最有名的人物。
万泽宇是以混账出名，他那做运输生意的父亲根本不管他，他的母亲则是管不住。
广军本身倒是没做过什么破坏纪律的事，但他有个风光的老爸，有的小孩私底下叫他少爷，小小年纪就学会了阿谀奉承那一套。
至于袁衷，老师们也记得，一是因为他性格阴郁，不合群，二是因为他太惨了。
所有老师都说，想不起袁衷和万泽宇、广军说过话。
“万泽宇是我班上的学生，广军在上面一个年级，他们那时应该不算朋友。
反正我每次逮万泽宇，他都没跟广军在一起。”
万泽宇在初中时的班主任回忆，“广军比万泽宇安分得多，他们是在毕业后，关系才拉近的。”
这是一条和之前的排查不太一致的信息，广家人都说他们看着万泽宇长大，广军说自己和万泽宇自幼是好兄弟，年轻人们也都说广、万读书时就是好朋友。
只有教万泽宇的老师，说至少在初中时，万泽宇和广军很少在一起。
是谁的记忆出现误差？是谁在故意混淆事实？
班主任精神矍铄，不像有记忆退化的问题，她还拿出当年的教学笔记，上面记录着万泽宇每一次打架、欺辱同学之后，被她逮住批评的事。
海姝认真看着这份笔记，忽然，注意到一个眼熟的名字：许巧。
这是个很普通的名字，到处都有人叫许巧。
但海姝之所以觉得熟悉，是因为有人向她提过。
是谁来着？
班主任记录得并不详细，只写了某年9月12号，万泽宇和许巧在学校后门厮打。
其他记录都是万泽宇单方面恃强凌弱，这是唯一一次与人互殴，对手居然还是一位女学生！
海姝连忙指着这条记录问，“张老师，您还记不记得起这件事？”
班主任戴上老花眼镜，却在看清许巧的名字后愣住，随即摘下眼镜，布满皱纹的手按住眼眶。
海姝：“张老师？”
班主任叹着气摇头，“这个姑娘我没有带过，但全校的老师都知道她品性优良，可惜啊……”
海姝意识到了什么，“她出事了？”
“她从我们学校毕业之后，考到了县城读高中，还考上了大学，就在灰涌市。
我们都以为她会有大好前程，可谁知道，她不明不白就自杀了。”
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