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但都是私下言语，没有敢公开讲的。
毕竟，黎里当街揍她继父还砸理发店的事经过几轮添油加醋，没人敢招惹她。
江艺的人也说她越来越疯。
但无论如何，表面风平浪静了。
况且统考将近，学员们重心都转到了备考上。
黎里也无心琐事，零工暂停，每天不是在教室就是在琴房。
只偶尔休息的间隙想起燕羽。
想到他，就模糊想起一些画面，继而心便沸腾，往往不去多想，勒令自己埋头练习。
但多少有些困惑，那晚后，心莫名向他亲近许多，难道就因他拿毛巾仔细擦过她手指，抱过她上厕所？那小屋大概有什么魔力。
燕羽仍是时来时不来，出现在园区的时间少得可怜。
但最后一天下午，他来了。
进入十二月，天很冷了。
最后一节是视唱课，小三门里学生普遍认为最难的一门。
通常老师给曲谱，学生准备一分钟便唱谱。
开唱前，老师在钢琴上敲出该旋律的第一个音符，学生清唱出整段旋律，唱到最后一个音符时，老师再给出钢琴音作对照。
一般学生唱着唱着，音准会跑偏，跑到最后就对不上音了。
经过两月集训，学员整体水平提高不少，但不足之处也明显，老师不断提醒：
“音没到啊。”
“音不要滑上去，要一步到位。”
“节奏怎么忽快忽慢？”
“三连音接四十六要稳一点，连音的时值不够！”
“低了啊，高了。”
上完半节课，老师又说考考弹唱——即学生一边唱主旋律，一边双手弹伴奏。
这既考验视谱能力、音准，还考验演奏能力。
通常学生会手忙脚乱，不是弹错键，就是卡顿、节奏乱，要么就是唱的旋律跟弹的伴奏搅成一团，调子飞到九天外。
哪怕在江艺，也只有崔让不怵这项技能。
老师问：“明天就考试了，有谁想练一练的？”
没人回答，包括黎里。
谁都不想影响考试心情。
老师点了几个人，都不肯上台练，只好说：“那崔让吧。”
谱子共三行，第一行是唱谱，第二三行是右、左手钢琴伴奏。
崔让准备一分钟，坐去钢琴旁，一边弹伴奏，一边唱曲谱。
他表现堪称完美。
这下，更没人想上台了。
黎里看了眼燕羽，这两月他很少来培训，偶有几次碰上视唱，老师没点过他名。
所以没答过题。
她还挺想看他答题的。
但他似乎精神不好，趴桌上睡着了。
“统考后也不要松懈啊。
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