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待三人回房后，他赶紧问张小北怎么写这篇文章。
张小北说道：“我估计宋先生是想加深一下对我们的了解，顺带检验一下咱们三人的水准，所以咱们就写篇类似自传的文章吧。
比如自己的家庭出身，性格喜好，拣几件好玩有趣的事情写一写，顺带再写些自己对未来的构想和向往就行了。”
他这么说，王世虎和赵清河心里也有谱了。
三人开始奋笔疾书，写着写着，王世虎突然问道：“小北，我能写我吃饭的趣事吗？”
张小北头也不抬地答道：“可以写。”
王世虎简直是如有神助，几乎是文不加点，运笔如飞。
哪里还有平常写文章时那般抓耳挠腮、绞尽脑汁的为难模样？他不到半个时辰就写完了，这把赵清河和张小北都震了一下。
他见两人都还没写完，心里多少有些没底。
便把文章拿给张小北看，赵清河也凑上来一起看。
两人一边看一边笑，王世虎用一本正经地笔触回忆了自己自出生以来的趣事和糗事。
他在家中的份量是最重的，这不是因为他的聪明和能干，乃是因为他出生时的份量最重。
他的名字叫世虎，但因为贪吃又吃得胖，被伙伴们戏问：“为什么叫世虎不叫世猪？”
最后写到他对未来的展望，他希望能和最好的朋友一起吃遍天下的美食。
王世虎忐忑地问：“你们别光顾着笑呀，说说我到底写得咋样？”
张小北收敛笑容，一本正经地赞道：“写得好，真情流露，浑然天成。”
王世虎得到这么高的评价也就放心了，喜滋滋地拿过去交给宋先生。
过了一会儿，王世虎便得意洋洋地回来了，还一脸骄傲地把文章给两人看：“你们快看，宋先生还给我写了批语。”
两人抢过来一看，只见宋先生在“世猪”
那行下面批道，“猪未必不好，古有猪婆龙之说，今有扮猪吃虎之论，你可以试试后一种。”
在最后志向那行下面批道：好想法，届时记得捎上为师。
张小北觉得这个宋先生也是妙人一个。
晚些时候，张小北和赵清河也交上了文章，两人也得到了几句批语，赵清河的以鼓励为主，张小北的则是鼓励中夹带着探讨之意。
经过短暂的接触，师生双方也算有了初步的了解。
等到上课时，张小北他们发现，这个位宋先生跟李先生的讲课风格是截然不同。
他见多识广，经常到各处游历，对各地的风土人情十分了解，而且对朝廷的风向政策也很了解。
他讲史学的时候，就补充了不少当朝的政策和国事。
另外还特意说了当朝的忌讳和讳字，叫他们考试时千万记得，一旦触犯可不仅仅是落榜的事了。
讲完功课，他又把自己当初应考时的经历娓娓道来：“我那时考试是在二月初，天还没亮就要准备进场，一直到天快黑时方交卷，交卷时连灯都不准点。
第一场要做两篇文章，一首五言诗，第二场跟一场类同，第三场是面考，学政指定文题，并且限定字数和时长。”
宋先生说到这里，稍稍停顿了一下又接着说道：“考试对于你们的身、心皆是考验，光是学问够了还不行，还要身体康健，心态平稳，遇到事不要着慌，要冷静以对。”
宋先生还把自己的应考经验和盘托出。
那就是提前准备，提前押题。
把各种有可能出的题目分门别类的都作一篇文章，做到心中有数。
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