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不过在老师和同学的眼里，她的成绩也只是刚好回到了之前的水平而已。
高中之后，每一次大型的考试之后，都要举行一次年级大会。
年级大会一般是对过去一次考试的总结，对各个班级的不足指出，以及对成绩好进步大的学生进行表彰。
乔若萱也在表彰之列，这次考试在年级进步了两百多名，获得了一个进步奖，并被级组领导安排在年级大会上进行学习心得的分享。
距离年级大会还有几天，乔若萱已经开始紧张，她没有任何上台演讲的经验，生怕自己搞砸了。
她上网查了一下分享学习心得的演讲稿，大致了解了一下该怎么写，过后她开始琢磨着她的演讲稿要怎么开头。
夜里，家里的人都睡了，乔若萱开始奋笔疾书写着演讲稿。
写完后，修改几遍，再另外一张纸抄一遍。
下午放学回来，她跑上天台，对着远处的夕阳西下的龙云山开始念稿子。
周五下午，年级大会在学校的礼堂举办。
学校的礼堂能同时容纳好几千人观礼，高三级一共一千多人，只占了三分之一的位子。
每个班按照班级来坐，一个班一共两列，男生一列，女生一列。
乔若萱从昨晚就开始紧张，有点失眠，今早起来精神状态不够好，她就更担心了。
进了礼堂之后，她开始深呼吸，总想喝水和去厕所。
年级大会的流程永远千篇一律，先是校领导讲话，再是级长讲话并指出各个班级的一些问题，然后是最重要的表彰环节，文理科年级前十上台，每一科的状元，进步最快的同学，一一上台领奖。
乔若萱这还是高中以来第一次上台领奖，奖品有一本笔记本，还有一个信封，里面有一百块钱，是奖励金。
颁奖完成之后，接着是文理科年级第一名分享学习方法，乔若萱竖起耳朵听，年级第一名列出了好几点的学习方法，但是她怎么听怎么觉得耳熟，这就跟她百度到的范文相差无几。
文科和理科第一名演讲完后，级长做了点评，随后就念到了乔若萱的名字，“下面请高三（十五）班的乔若萱同学来为我们分享学习心得。”
穿着校服的乔若萱深吸了一口气，站了起来，上了主席台。
她觉得自己的身体轻飘飘地，心跳的很快，但是她并没有发抖，紧张了一整天，上台之后反而冷静了下来。
来到发言台前，她稍微调整了一下话筒，脸上微微带着笑，开始了演讲，“各位领导，各位老师，各位同学，大家下午好。
很高兴能站在这里跟大家分享学习方法，关于学习方法有很多种，但我认为都离不开努力。
努力是每一个人都可以去做到的，当然，前提条件是你愿意去努力。
而我，正是乐意去努力，去付出，才有了这次考试的进步。
我会在公交车上背单词，记化学反应方程式，我会在周末的早晨捧着书坐在天台上读，我也会在大家都午休的时候，留在教室看书，这些都是我努力的痕迹，我用努力换取了进步。
另外，我也想分享一些小小的技巧，这些技巧也许并不适合每一个人，但我希望会对部分同学有帮助。
在学习过程中，我觉得一昧地通过做大量的题去巩固知识点，其实是很盲目的，我们的知识点就是那么多，在我们做题的时候，也许会有很多的重复，这对我们而言可能是一种时间的浪费，那为什么不能掌握了所有知识，再去做题巩固呢？比如说，我很认真地翻阅了生物书，物理书以及化学书，我们高中所学的知识都在里面，我去理解里面的每一句话，每一个知识点，理解之后，那么这一整个知识点就变成了一种‘常识’，遇到相关的题目，我就可以利用这种‘常识’去解决……”
礼堂里回响着乔若萱的声音，她的声音很特别，并不算细腻甜美，也不算粗犷，略微有些磁性，让人听着很舒服，并且她的演讲带着十分的感情投入，让在座的人都竖起耳朵去倾听。
“……最后希望我的这些小技巧可以对大家有帮助，我的分享到此结束，谢谢！”
台下响起了雷鸣般的掌声，并不是她的演讲内容有多么惊艳，而是她的感情很到位，让人觉得这次的演讲很出色。
乔若萱鞠了个躬，在掌声中回到自己的位子。
坐在旁边的男生给她比了个大拇指，“不错！”
张玉婷凑过来，“若萱，太棒了，你演讲地好好啊，比年级第一的学霸还好。”
乔若萱竖起手指做了个禁声的动作，小声道：“别乱比较，否则待会要被人骂了。”
张玉婷捂住嘴巴，“那好吧，总之，你演讲地很好，你站在台上的时候，我都快不认识你了。”
乔若萱笑了笑，她的心跳还没平复，其实刚刚在演讲台上，她觉得自己是放空的，任由自己发挥，演讲稿不知不觉就讲了出来，也没注意自己到底讲得好不好。
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