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理科比文科薄弱。
而“宁秋”
会选择读理科班，是为了能跟许清澜继续做同班同桌。
由于“宁秋”
的轻微偏科，导致她永远都只能屈居年级第二。
但事实恰恰相反，宁秋和另一个她不同，理科才是她的强项。
晚间燥热褪去，宁秋关了灯，躺在床上看窗外的夜空，思绪渐渐飘远。
宁家住在C市，放在几年后也是国内的一线城市，但宁家的房子却离市中心较远，也就是所谓的城乡结合部。
这个年代空气污染不算严重，宁秋能清楚地看见夜空中闪烁的繁星。
小学的时候，宁秋随父母去乡下探望奶奶时，曾见过闭眼前更美丽的繁星。
那时她奶声奶气地跟爸爸妈妈说，长大了要当一个天文学家。
后来去海边玩耍时看见蔚蓝的海面，她又说，以后想去海底做探险员。
宁妈妈只当是小儿戏言，笑着哄她，“那秋秋一定要好好学习才行，科学家都是很聪明的，什么都知道，什么都会。”
“你认真学习画画和钢琴，将来就能做科学家啦。”
年幼的宁秋并不懂科学家为什么要会画画和钢琴，但这句话她牢牢记在了心底，并深信不疑。
小时候的宁秋很贪玩，但自小学起，爸妈就已经给她报了一大堆乱七八糟的特长班。
姑姑说学舞蹈的女孩子有气质，宁妈妈就送她去学芭蕾。
舅妈说学钢琴能锻炼左右脑的发达，宁妈妈就送她去学钢琴。
又听说学画画能培养耐心和观察能力，宁妈妈又给她报了绘画班。
满满当当的行程压得宁秋很累，但架不住她一哭闹，好脾气的宁妈妈就会生气。
“爸爸挣钱不容易，妈妈小时候想学都没机会，你该庆幸自己出身在这个好年代。”
这些话宁秋一句没听进去，但她记住了宁妈妈说，学好画画和钢琴，长大可以做科学家。
于是她不闹了。
学芭蕾学累了，宁秋躺在地上模仿潜水员游泳的动作玩，逗得同学哈哈大笑。
她认真地学习弹奏理查德·克莱德曼的经典钢琴曲《星空》，在纸上画小人鱼大战外星人。
每一堂课，宁秋都力求做到最好。
长大后，她终于知道，跳舞弹琴和做科学家没有直接联系。
那是个骗局。
但宁妈妈也不再逼迫她去学所谓的“特长”
了越是成长，需要学习的内容就越多，宁妈妈让她把重心放在主科目上。
上了高中以后，取代特长班的是各科提高班。
她是父母的骄傲，是“别人家的孩子”
。
长大的宁秋有自己的想法。
高二分班她选择了理科，爸妈都没说什么，他们觉得读理科比读文科出路广，表示支持。
有的同学还在迷茫，有的同学已经开始规划未来的人生方向。
宁秋也仔仔细细地认真调查了一番，然后把自己感兴趣的专业写在一张纸上，交给父母看。
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