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母亲解着安全带，闻言愣了下，不妥协道：“对有些人来说，学习不是全部。”
许央下车。
母亲随后下车，快走几步追上她，说：“但是对你现在来说，学习就是全部。”
许央没应声，低着头一路回到屋里上楼。
被秦则初觉醒的反抗之魂，原本以为只会反噬到秦则初身上，现在看来并不是。
这场雨可真是闷。
第二天早上，天气放晴，母亲送许央时再次提及秦则初：“……妈妈也是为了你好……你冷静下来想想，为了一个刚认识几天的男同学对我这种态度，你觉得值得吗？”
母亲说‘刚认识几天的男同学’时，语气极其怪异。
一副如果许央不和秦则初划清界限，她就会誓不罢休亲自找老师谈谈的架势。
母亲掌控欲极强，又太过重视许央。
许央一旦有一点点“反常”
或者“不听话”
，母亲就会把这个点无限放大，闹得全家不得安宁。
如果母亲知道她现在和秦则初是同桌，难以想象会做出什么过激的行为。
“妈妈，我知道了。
其实我和秦则初一点也不熟，知道他也住在宣坊街，对他好奇多一点。
以后不会了。”
许央示弱，“我昨天态度不好，对不起。”
母亲看着她的眼睛，吐出一口长气：“知道就好，要心无旁骛好好学习。”
许央：“嗯。”
母亲对她的态度很满意，夸了她“懂事”
之后，又问：“说说吧，昨天你们在一起躲雨是怎么回事？是他强迫你的吗？”
“没有，不是。”
许央脑仁嚯嚯地疼，低眉顺目地解释，“放学后我留下来值日，值日结束去校门口的文具店买了笔和便签纸，恰好你打电话过来说快要到学校。
我出去等你，正好看见秦则初在打印店外面躲雨。
你知道的，打印店和文具店挨着，我出门就能看见他，当时想着他也住在宣坊街又是同学，所以就过去打了声招呼。
我们在一起说话的时间不超过两分钟，然后你就到了。
事情就是这样。”
许央模糊了重点，真假掺半，给了个母亲最想要的答案，母亲果然很满意。
她却烦闷压抑，不知道这样“糊弄”
和“忤逆”
母亲，是开始还是结束。
但许央也想了，如果重来一遍，她还是会选择搭秦则初一同回去。
可能就是想单纯地用行动告诉他，在宣坊街，他不是被所有人孤立。
大课间时，历史老师交给许央一叠试卷，让她提前发给同学们。
高二（七）是理科班，平时不考文科，但史地政三门每周都有一节课。
今天上午最后一节是历史。
历史课结束，许央看着试卷最后一道大题发呆：【结合当时历史情况，谈谈你对“焚书坑儒”
的看法。
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