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太宰治往后一躲，笑开了花。
儒鹭金继续道：“他的常识很少，年龄感觉也不是很小。”
而擂钵街形成最多一年，爆炸中心的人都死了，小孩只能是后来过来的。
太宰治接话，“失忆吗？还是针对谁的阴谋？”
至于针对他们，两个人过来只是临时起意，小孩在擂钵街的时间看着不短，不可能。
儒鹭金觉得失忆更有可能：“难道他啥都忘了？”
儒鹭金记得失忆有两种：一种是失去记忆，有常识；一种是全忘。
总之还是再看看。
不纠结这些，儒鹭金抬手扯掉手上的一个贴纸，一抬眼，“啊，你的动画片都放完了。”
太宰治将游戏机丢过来，“没事，反正也很无聊，你连接一下游戏，我们玩一会儿。”
最后是中原中也饿着肚子醒了，睡眼朦胧的光脚走出来，看着儒鹭金，肚子里还发出咕噜咕噜的叫声。
儒鹭金摸摸他的脑袋，笑着提议，“天色不早了，我们去吃饭吧。”
吃饭时，发现中原中也不会用筷子，又是好一阵忙活，最后用的是勺子。
太宰治就没见过这么麻烦的人。
儒鹭金安抚太宰治，说学学就好了。
说学也真的是学，回去后儒鹭金翻箱倒柜找出一个本子和两支笔，在卧室里面对面和中原中也坐在柔软的地毯上。
他想先解决交流的问题。
儒鹭金现场教学，语速放慢：“你好。”
中原中也磕磕绊绊的学话：“你、好。”
比一开始好多了。
儒鹭金奖励中原中也一根棒棒糖，拆开递到他手中，教他念：“棒棒糖。”
糖果补充糖分，适合干瘦的中原中也。
中原中也目露疑惑，还是念：“K、yan、dii”
儒鹭金见中原中也只看不吃，捏着中原中也的手将棒棒糖塞进他的嘴里。
中原中也茫然咬住，意识到是可以吃的东西，下意识就咬。
儒鹭金捏住他的腮帮子，“不是这样吃的。”
他又拆了一个到自己嘴里，嘬了两口又拿出来，给中原中也示范，“是这样。”
显然，中原中也适合边教边实践。
还好他学的快。
之后儒鹭金又教了中原中也几个词汇，最后指向自己：“JuSagikin”
中原中也跟着念了一遍，发音已经很清晰了，然后又重复了一遍。
儒鹭金笑着听着，突然来了兴致，教中原中也自己名字的中文发音，“ru、lu、jin。”
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