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梁萤点头，“对，女先生，专门给六岁以上女童教学开蒙。”
她当即同她说起太守府打算在城里办两家私塾学堂，会招收女童开蒙，因着是女娃，还是女先生教学方便些。
但城里有学识的女郎不容易找，听说她有学识，便过来问问她的意思。
这话委实把甄氏吓了一跳。
因为能请得起教书先生的家庭极少，当初甄家有好几个儿女，家庭条件也不错，便请来教书先生一并教了。
现在听她说公家要办学堂，并且还是免交束脩的，且招收的还是女娃，简直是闻所未闻。
甄氏还以为她是在开玩笑，试探道：“公家开办学堂倒是有听说过，可是招收女童开蒙，这……惠娘还是第一次听闻。”
梁萤抿嘴笑，“所以才说女郎活在这个世道艰难呐。”
甄氏闭嘴不语。
梁萤继续道：“现在太守府其实也挺穷，去年遭遇天灾，可是再穷也不能穷了底下的娃娃，以后还得靠他们那一代振兴国运呢。
“教学用的笔墨纸砚昂贵，咱们就暂且用沙盘替代。
“除了男娃要开智启蒙，女娃也不能落下，男娃学什么她们就学什么，同等教学。
“我可不想她们学三从四德，相夫教子的那一套。
“我要让她们学安身立命之本，像男儿那样走出宅院，靠自己的本事与他们争抢立足之地，而不是被男人护在后院里柴米油盐蹉跎半生。
“这才是女子本色，她既可以选择回归家庭，也可以选择到外面闯荡，像男人那样谋功名图前程，养家糊口。”
不知道为什么，听到这番话，甄氏整个人的血液都沸腾了。
倘若她不曾开智受学，定然无法理解这中间的含义。
可是她饱读诗书，肚里有学识，有自己的思考。
而当一个人学会思考后，她的眼界与心智将会上升到不同的层次，这便是教学的意义。
梁萤说的话，她能懂。
似觉得不可思议，甄氏质疑道：“开办女学可是一件极其艰难的事，太守府可准允？”
梁萤点头，坦然道：“对外打仗那一套我是没有话语权的，也不懂。
但治内我说话算话，这学堂，是一定要开办出来的，至于能不能招收到学生，又是另外一回事。”
甄氏客观道：“有道是万般皆下品惟有读书高，公办衙门开的学堂，自然能收到学生，且又免了束脩，但凡家中有符合要求的男娃定会送去受学。
“但女娃就不一样了，她们生来就是要嫁人的，若是家中富裕些的还好，贫困的人家只怕反而觉着是跟婆家养的姑娘，哪舍得在她们身上花钱花精力去培养？”
梁萤：“所以才说女郎艰难啊，但因为艰难就停滞不前了吗？”
甄氏沉默。
梁萤肃穆道：“正是因为艰难，所以才要去为她们劈荆斩刺，护她们前行。
“只要有一人从这条路走出来了，就会有第二个，第三个，越来越多的女郎从荆棘里走出来，闯出去，像个男人一样顶天立地去挣功名。
“她们一样能光宗耀祖，一样能谱写篇章。
“甄娘子你是女郎，且是有学识的女郎，相信你比多数人都清楚开蒙的意义在哪里，更知道学识到底有没有用。
“今日我来请你，也是想请你能跟我一样，做那不可能的先驱，去为那些被受困一辈子的女郎劈荆斩刺，为她们铺出一条通天大道来。
“那些年纪大的不行了，年纪小的总有希望，待到她们长成，便有成千上万的女郎冲出困住她们的牢笼。
“只要她们尝到了甜头，就会为下一代继续铺路，相信时长日久，整个世道就会发生翻天覆地的改变。
“你难道不想成为开辟那条路的先驱者吗？
“以后若有人提到女学，必然提起你甄先生，而不是甄娘子。
“你我皆是读书人，甄先生三个字的分量，难道不值得去闯一闯？”
她说话的语气坚定温和，且蕴藏着力量。
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