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讲台上的化学老?师说。
“老?师,我建议让游时同学……”
江应笑着说。
游时在下面?踹了?江应的椅子一脚。
江应继续说:“……讲这道题,他做对了?。”
“好,那就游时来讲,”
化学老?师一笑,“游时还是在我们?化学课上第一次讲题吧。”
游时用笔帽戳了?江应后背一下,让他坐下,自己被逼无?奈站起来,对着全班人讲了?一遍。
晃晃悠悠的灯泡下,一个全校倒数,班级倒数第一,在给全班人讲一道化学题目。
恍惚间,游时会?以为自己回到初中,那个时候他经常上去讲题。
面?对一双双眼睛,落落大方?地把自己的思路讲出来。
他从来没怀念过?那时的自己,直到这一刻。
好汉不提当?年勇,他从不去想这一路的落差,他以为不去想那些难受和失落就会?不存在,但其实一直都在。
“讲得很好。”
江应在游时坐下时突然低声说了?一句。
“哦,”
游时恍若隔世地应了?一声,下意识说,“谢谢。”
—
自习课。
赵邮千里?迢迢拖家带口地来找游时,坐到他旁边掏出手机打弱智小游戏,游时在光明正大地看一本编程书,赵邮偶尔找他说话他都没听见。
“帮我看看走哪。”
赵邮看着步数仅存2的消消乐,戳了?戳旁边的游时。
“走这。”
一根手指突然伸过?来,点了?赵邮手机一下,界面?上哗哗啦啦地开始消除,他没忍住说了?一句“牛逼”
。
一抬头,对上游时一言难尽的表情。
再往上,是槐姐笑意盈盈的眼睛。
赵邮:“……”
“都挺用功的哈。”
槐姐简短评价了?一句,又伸出一根手指点了?点游时的书,问道:“这什么意思?”
游时瞥了?两眼,随口说:“定义结构体。”
“我问你这个单词。”
槐姐又说。
“结构?定义?”
游时想了?两秒,终于放弃,“……不认识。”
槐姐:“……”
她大手一挥,说道:“不想在教室学给我去办公室学,我亲自看着你俩学。
带上你俩的东西,给我过?来。”
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说完,背着手拎着俩小鸡仔似的带着俩人从后门出了?教室。
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