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【主线任务：扎纸匠。
】
【当前进度：第一阶段考试——已通过（成绩：及格）。
】
【是否进行第二阶段学习？（建议先提升第一阶段考试成绩，以优秀成绩进入第二阶段学习。
）】
“重新学？不不不，不需要了，真的不需要了！”
想到二十年的学习，重复劳作的辛苦，纪墨连连摇头，整个人都充斥着抗拒，哪怕之前考试的时候还想着做到最好什么的，但真的重来一次，大概还是……“我想回家，真的！”
脑海中传递了“否”
的念头，虚拟屏幕上的问题就消失了，出现了一个新的问题——
【是否开始学习下一个技艺？（可保留当前任务进度。
）】
“啊？还要学？学什么？”
下意识这样想了一下，纪墨正要问有没有回家项可选，就看到问题消失，出现了一行新的文字。
【将于一日后离开当前世界，请妥善处理私人物品，禁止夹带。
可选择继承人传承当前学习成果。
因成绩过低，传承自动降级，不得传承与当前作品同等级作品。
】
文字之后就是一个鲜红的倒计时，最末端的数字几乎看不清，飞快地在变。
“一天啊，这时间也太短了！”
纪墨这样想着，却没急着起身，又把这一段文字看了一遍，这算是有系统以来的最长文字了，上面的内容也颇为丰富，让他联想到很多。
第一句话还算简单，就是不允许携带任何物品离开，大概就是以死亡方式离开，如此一来，除了灵魂，什么都带不走。
第二句话也很好理解，算作是处理私人物品的一部分就可以了，学习成果也是很私人的嘛。
第三句话就有点儿打脸了，什么叫成绩过低？纪墨脸都红了，及格这个成绩也是通过嘛！
不是多一分万岁吗？虽然，虽然，虽然他以前从没考过这么低的成绩，但，这个……
他想到了那“五十年”
和“一百年”
的时间选项，莫不是时间越长越好，呃，也不是，而是作品留存的时间越长越好。
“五十年”
是及格，“一百年”
是什么，七十分还是八十分，良好？
这是从低分往高分考，若是他一开始就选择“一百年”
，会不会直接就是失败？没有第二次选择的机会？很有可能啊！
这样一想，他是在保证及格的同时试图得一个高分，同一件作品二次考试，没通过于是还是及格档次，嗯，说得通，大概就是这样。
“一千年”
应该就是一百分的意思，但，一千年往后似乎还能选是几个意思？莫不是并非百分制？还是说后面的算是附加分？
系统的操作一点儿也不人性化，有的时候脑子一快，就过去了，就像刚才，他分明还没确定要继续学习什么技艺，想要回家来着，结果第一个念头太好奇了，竟然直接就确定了，这可真是——我坑我自己。
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