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“再待在学校，对丁宣也没什么好处了。”
以前班主任这么说，连萧的反应会跟老妈一样，打心底里不爱听，觉得他们不尊重丁宣。
但这会儿他听着房老师的话，再看看老妈，简直想跟着一起劝她：别让丁宣上学了，去周狄妈妈那里比在学校有用得多。
“那也不能……”
老妈的肩膀挺得直直的，刚一出声就又扭开脸，压了压嗓子。
“那也不能就这么不要他了，”
她突然就绷不住酸涩的鼻腔，“不能让丁宣连张小学毕业证也没有啊！”
第71章
房老师最后跟老妈商量出的办法，也是他们目前能争取到的最好的解决方式，是给丁宣保留学籍到小学毕业。
这也是老妈最后的坚持。
她说什么都不接受学校让丁宣“自愿退学”
的建议，也不要肄业证。
她在校长室坐了一天，还想着能不能给丁宣留级，想着说不定换个班级，新的环境能对丁宣多宽容一点。
最后两方各退一步，丁宣的学籍可以继续挂着，但是从这学期开始，他再也不用来学校了。
连萧去班里领丁宣回家时，都不用给他收拾东西。
丁宣新学期的课本都还没领。
其实已经有两年没领了。
一年级的时候学校还给他发书，结果一页没用着，书页间的小空白全被他用来画画了。
别的小孩还浸泡在新学期刚开始的快乐里，欢欢喜喜热热闹闹的。
连萧拉着丁宣从教室后门出去，半个班的小孩都勾着脑袋往回看，也没人表现出奇怪和不舍得，或者问一声丁宣怎么了。
只有丁宣傻噔噔的，见连萧失而复“来”
，还把他牵走不用在班里坐着，头顶一撮小翘毛乐颠颠地直晃悠。
“高兴啊？”
连萧拎着丁宣的书包，弹了他一下。
丁宣牵着他的手轻轻捏捏，往连萧胳膊上贴一贴脸。
小傻子意识不到小学没能上完是个什么概念，可能这辈子也意识不到。
连萧以前从没思考过这方面，甚至在了解到自闭症以后，完全不能理解老妈坚持让丁宣上学的执着，以为她是在自欺欺人。
直到在办公室听见老妈那句话，他说不上来什么感受，突然就觉得能理解了。
走到拐角要下楼时，从丁宣班里溜出来一个小女孩，朝他们撵了两步，又犹犹豫豫地停下。
“找丁宣？”
连萧悬着正要下楼的脚，主动问她。
“哥哥好。”
小女孩见连萧主动喊他，又跑过来了。
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