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在那看似宁静的大学校园里，隐藏着一个令人胆寒的秘密。
一位被学生们私下称为“恐怖变态教授”
的人，正用他扭曲的行为和心理，在知识的殿堂中播撒着恐惧的种子。
这位教授名叫维克多，他身材高大，面容冷峻，总是穿着一身黑色的长袍，给人一种神秘而压抑的感觉。
他的眼睛里闪烁着一种诡异的光芒，仿佛能看穿人的灵魂。
他的头发稀疏而凌乱，如同他的内心世界一样杂乱无章。
维克多教授时常沉浸在自己的世界里，他的内心充满了矛盾与挣扎。
一方面，他对学术有着近乎疯狂的执着，渴望在自己的领域里成为至高无上的权威。
他认为只有通过严厉的要求和残酷的手段，才能逼迫学生们达到他所期望的学术高度。
在他的内心深处，他觉得自己是在为学生们好，是在塑造未来的学术精英。
然而，另一方面，他又无法控制自己内心的黑暗欲望。
当他看到学生们在他的压力下痛苦不堪时，他会感到一种扭曲的快感。
这种快感如同毒瘾一般，让他欲罢不能。
维克多教授在学术上有着极高的造诣，但他的教学方法却极其变态。
他对学生要求极为严格，甚至到了苛刻的地步。
每一次上课，他都会随机点名让学生回答问题，如果回答错误，他就会用严厉的语言批评学生，甚至会当着全班同学的面羞辱他们。
他的批评往往不仅仅局限于学术问题，还会涉及到学生的个人生活和性格特点，让学生们感到无比的羞愧和痛苦。
在他批评学生的时候，他的内心其实也在经历着一场风暴。
他既享受着学生们的恐惧和无助，又对自己的行为感到一丝愧疚。
但这种愧疚很快就被他的傲慢和自负所掩盖，他告诉自己，他所做的一切都是为了学生们的未来。
不仅如此，维克多教授还喜欢给学生布置大量的作业和论文，要求他们在极短的时间内完成。
如果学生不能按时完成任务，他就会给学生不及格的成绩，甚至会威胁学生要让他们留级或者退学。
他的这种做法让学生们感到巨大的压力，许多学生为了完成作业和论文，不得不熬夜甚至牺牲自己的休息时间。
维克多看着学生们疲惫不堪的样子，心中既有一丝得意，又有一丝不安。
他得益于自己的权威得到了体现，不安则是因为他也知道自己的行为有些过分，但他却无法停止。
除了教学方法上的变态，维克多教授的行为也让人感到恐惧。
有一次，一位女学生在课后向他请教问题，他却突然抓住女学生的手，用一种怪异的眼神看着她，嘴里还说着一些让人难以理解的话。
在那一刻，维克多的内心被一种邪恶的欲望所占据。
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