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四爷揉揉他的头“行了，阿玛会照顾好自己的。”
“哎——”
崽崽担忧地长叹一口气。
等到了幼儿园，都有点打不起精神来。
小朋友们相互做自我介绍的时候，不少人都被老师引导得很好，叽叽喳喳得说好多，崽崽只是简单道“我叫安安，今年三岁了，最喜欢吃好吃的，睡觉觉，然后和阿玛一起玩。”
说到最后，小嘴又忍不住瘪了起来，阿玛也不知道有没有乖乖睡觉。
老师率先发现了崽崽的不对劲，下课就带崽崽到小孩子最喜欢的室外游乐场，关心道“易安好像有点不高兴，有烦恼可以和小太阳说说，他会驱散你所有烦恼哦”
校徽小太阳可以自动连线儿童心理专家，也是校徽的重要功能之一。
崽崽摸了摸胸口的校徽，突然摸到了早上在家里捡到的纸，小手伸进去拿出来，一点点展开∶≈“说着小手还指着上面的字。
老师低头看了看这张检查单，轻声细语道∶“这上面说呀，有个喜欢吃东西的小孩子，吃坏了肚子，要找医生打针。
还说呀，有个大人经常坐着，腰和脖颈都很累了，要去找医生仔细看一看。”
崽崽立马反应过来，这个吃坏肚子的小孩就是他自己呀，那大人是不是就是阿玛?
他紧张地问“腰在哪里呀”
脖子他是知道的
≈“老师给小家伙指了指腰的位置。
老师看了看这张检查结果，得知崽崽是担心家里的阿玛，于是给小家伙连线了康复医师。
崽崽很快学到了两个简单易学的手法，小眉头总算是松开了些。
老师又引导道“等会是我们活动跳操的时间，好好吃饭、按时睡觉，认真运动，就可以保持好身体，就可以少生病，少吃药打针了。”
崽崽暗淡的小眼睛亮起来，仔细确认道“好身体，少生病”
阿玛就是身体不好呀
在老师的循循善诱之下，患患忘了担忧和着急，掰着手指头，认真记下三个好身体原则。
小脑袋赶紧转化看着阿玛好好吃饭，2要让阿玛按时睡觉，3想办法让阿玛多多运动
崽崽斗志昂扬，哒哒冲进了班级小队伍里。
球球赶紧上来，拍胸口道∶“你有不开心可以和我说呀，我们是朋友，球球肯定有办法帮你的”
崽崽小脑袋也凑过去，有点烦恼“我想让阿玛多动动呀，他老坐在那里看书写字，都不动哒!”
社牛球球脱口而出“你带阿玛去走亲戚呀”
两个圆乎乎的小脑袋瓜凑到一起嘀咕，崽崽小脑袋直点，觉得好像真的是这样诶!
阿玛在叔叔伯伯玛法面前，好像是有点不一样诶，脸都黑黑的。
两个小脑袋瓜很快就被一只巨可爱的猪猪吸引。
“小朋友们，我们这周的早操是《无敌可爱猪猪侠》，有看到帅气又可爱的猪猪侠吗?”
好多奶声奶气地童声回应“有”
没一会儿，全息观影就带着一群小不点，跟随猪猪侠去冒险。
小不点们都开心极了，不知不觉就跟着跳过了大河，挥拳头打败了坏蛋。
等到冒险小短片最后，猪猪侠在儿歌中开始跳一连串动作，全都是他们在冒险时做过的，一群小不点都下意识跟着做。
“噜啦噜啦咧”
小家伙们蹦蹦跳跳，叉腰踢脚，活泼极了。
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