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第36章(第3页)

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他本身是通信专业出身的学生,虽然英语单词懂得不多,却还是看得懂封面的英语单词,移动通信原理。

他拿起书翻了几页,里面的内容他不太懂,可是周灵韵居然看这样的书,这学生不得了啊!

“灵韵,这是你的书吗?你看得懂里面的内容吗?”

刘丽师姐也好奇地看了一下书,居然是全英文的,她们那时高考还没有把英语纳入高考,英语不够重视,她也学了点皮毛。

简单单词她会,可这书翻一页,感觉就是天书。

单词没几个认识的,更不知道究竟是什么意思。

这师妹居然看这种书?

这得英语多厉害啊!

他们作为专业的师兄师姐也都没人看这样书,她一个入学的大一新生就看这种书,实力实在不敢想啊!

周灵韵看着蒋玉书拿起的书,“看得懂,我昨天去图书馆,又去逛了书店,觉得这本书不错就买了,这讲得比中文书籍更加全面,就买了。”

“你觉得以后的移动通信会怎么发展呢?”

所谓的移动通信,就是移动物体之间的通信,或移动物体与固定物体之间的通信,举个简单的应用例子,就是现代手机与手机之间的通信。

可是在80年代,华国的民用移动通信网络并不发达,1985年还没有大众移动通信,没有人手一台手机,可以互相打电话,聊微信,上网。

所以很多人对于移动通信是十分陌生的。

“我想以后,移动通信不仅仅是少数人少数企业特权,应该是人人都用得上,移动通信会成为像水电一样的基础设施。”

“当然啦,以我们现在的技术还无法实现人人一台移动电话的梦想,而我读这个专业就是要改变现状,让每个人都享受无线通信成果,沟通无障碍。”

原本只是一本书,但是周灵韵却能将个人前途上升到了广大人民群众的需求,符合社会价值观,格局一下就开阔了。

真不是普通通讯专业学生能想到的。

志向远大!

蒋玉书对眼前这个小女孩充满的赞赏,这样的学生才是一个国家的未来。

“不错,希望灵韵你好好学习,将来为建设国家而做贡献。”

“谢谢辅导员的鼓励。”

周灵韵接过了蒋玉书接过来的书,又问道:“老师、刘师姐,请问你门等下有没空吗?我们85级无线电专业打算一起聚餐,想邀请一下老师和师姐参加。”

这话让蒋玉书眼前一亮。

很少有班级报到就举办聚餐活动的,聚餐能增加班级凝聚力,也为辅导员省了好多工作。

不过他也很好奇一件事,便问道:“有几个人参加?”

“我刚去了一趟男生宿舍,统计了一下人数,参加的人数是33个人。”

“也就是全班都参加了?”

“应该是。”

那对蒋玉书来说,实在太好了。

聚餐一次就可以省去跑男生宿舍的时间,他今天其实是比较忙,除了要进行辅导员的工作,还要赶月底的教职任务材料。

周灵韵的聚餐可以节省不少时间,今晚应该不用熬夜了。

看向周灵韵的目光有多了几分赞赏,怎么看怎么顺眼。

“那是几点去?”

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