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熊猫妈妈觉得不能把宝贝自己放在家里，于是把宝贝手里的盘子放到葡萄架下的桌子上，然后抱着宝贝和高鹏飞一起往院子外边走。
两人一路说着话，高鹏飞一边欣赏着乡村景色，一边和熊猫妈妈打听高暖的情况，熊猫妈妈简单讲述了高暖来到这以后的不同阶段的表现。
高鹏飞听得认真，表情从皱眉叹息到展颜而笑。
来到学校，正赶上第二节课下课，同学们陆续走出教室。
熊猫妈妈想进学校，被高鹏飞阻止了，熊猫妈妈明白，高鹏飞不想让高暖见到自己情绪有波动，两人就站在校门外透过铁栅栏静静地看着。
高鹏飞一眼就看到了走出教室的高暖。
只见他面色红润，长胖了也长高了。
身边的一个小松鼠不知道和他说了句什么，他竟然笑了！
一个胖熊猫扶着一个小狼走在他们后边，高暖转身跟小狼说了句话，那个小狼也笑了。
高鹏飞见儿子竟然和同学们相处得这样融洽，简直难以置信，要知道只因为儿子性情孤高、不合群自己才把他送到这，没想到只这么短的时间他就变得让自己不认识了。
熊猫妈妈解释了一下，“那个小松鼠叫二蛋，和他住一个屋。
那小狼是我小儿子，他身后那个胖胖的孩子是我的大儿子。”
高鹏飞这才确定，他的孩子在这里过得很快乐，而且一改以往孤傲的性格，已经融入了这个家庭和这个班级，他心里有说不出的轻松和欣慰。
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等孩子们做完间操，两人才往回返。
回到家，高鹏飞再一次真诚地表示感谢，指着院子里的一个大包裹说是给高暖带的生活用品，里面还有学费，然后就坐车离开了。
熊猫妈妈直接回到商店，把宝贝交给铁柱，告诉她院子里的东西等孩子们回来时再搬。
铁柱抱着宝贝一进院就看到堆了小半院子的东西。
她问宝贝：“你方才去哪了？”
宝贝比划着说：“去学校，看哥哥跳舞！”
铁柱想了一下，立刻明白了，正要往屋子里走，包打听半空中有翅膀翻动的声音，抬头看去，白又白飞进院子，落到桌子上。
铁柱不认识他，但看到他背着的邮包，知道他是邮递员。
白又白问：“董得多在不？还有谁叫王铁柱和谷大雨？有他们的信。”
铁柱笑着说：“都给我吧，我叫王铁柱，董得多和谷大雨的信我可以转交给他们。”
白又白上下打量着铁柱，似乎有点不相信。
铁柱只好再次表明身份：“我叫王铁柱。”
白又白这才把信交给她，然后飞走了。
铁柱打开自己那封信，快速地看了一遍，然后笑了。
宝贝仰头看着她，急切地问：“谁呀？谁写信？”
铁柱柔声说：“是我妈妈给我写的信呀。”
宝贝低下头黯然说：“都没人给我写。”
铁柱笑起来，“等你长大了，会写字了，有在外地的家人或者朋友，就可以互相写信了。
如果在本地是用不着写信的，直接说话就可以啦，知道吗？”
宝贝听明白了，认真地点点头。
放学了，孩子们一起往家走。
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