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她也谈不上多喜欢吃，她只是在想念人类世界时，会找一些熟悉的东西吃。
云溪也养成了出门随身携带火折子的习惯。
现在，她们出门，打开火折子，吹一吹，找
到干燥的引燃物，就可以随时随地生起火来，生火的弓弦成了沧月的玩具。
云溪淘汰了弓弦钻木取火的技术，除了火折子和打火石，她在实践中，发现另一种摩擦生火的技术——找到一根手臂粗的干燥树枝，劈开，劈出一条缝隙，塞上干燥的火绒，然后在树枝上缠绕一根藤条或草绳，双脚踩紧树干，弯腰，双手抓住藤条的两端，迅速地左右抽动，使之摩擦发热，点燃火绒。
原理还是摩擦产热，只不过改动了产生摩擦力的方式。
她觉得自己还是需要掌握生火的技术，万一某天找不到火石，火折子也熄灭了，丛林中，树枝、藤条、绒草是比较常见的东西，没有功夫做弓弦的情况下，这种方式，能较快地生起火来。
云溪和沧月各背着一个草篓，已是深秋，丛林中很难看到野果，除了常青树还是郁郁葱葱外，其他树木，要么一片枯黄，要么变得光秃秃。
海鸟向南迁徙，岛上的昆虫们也开始寻找洞穴蛰伏起来，等到来年惊蛰时分，再倾巢而出。
这座岛太小，以往云溪每次跟着沧月去巡岛，都会遇见那条巨大的千足虫，步入深秋以后，云溪再没见过那只虫子。
她很欣慰。
岛上的气候发生了明显的变化，白日的阳光依旧温暖，可行走在丛林中时，已经能感受到空气中丝丝的寒意，行走在海边时，可以感觉到海风变得更强劲。
从海滩上看，面前都是湛蓝的海水，看不到沧月说的其他的岛屿。
云溪让沧月背着自己，向岛上最高的那座山爬去。
爬到半山腰，她们发现了一个熊洞。
沧月驻足聆听，耳朵转了转，听见了熊的呼吸声。
她放下云溪，游走过去，打开火折子，在山洞口点起火来，打算烟熏里头冬眠的熊瞎子。
刚点起火，她就重新背起云溪，往山坡上爬去。
山洞里的熊嗅到了烟味，被惊醒，爬到洞口，看到洞口的那团火焰，它惊恐地缩在洞穴中，眼看火势渐大，它冲了出来，不停地用熊掌拍打那一撮火苗，扑灭后，它站立起来，发出狂暴的怒吼声。
整个森林都似乎回荡着熊的怒吼声，云溪趴在沧月的背上，语气严肃，告诉她说：“你不能这样随意玩火，要么杀了它，要么避着它，不要这样用火去逗它。”
熊是夜行生物，遇到高温和明亮的火光，会感觉恐惧和不安，会本能地远离，但如果被逼到绝境，会冲向火焰，试图扑灭火焰，消除威胁。
沧月好像从一个极端走到了另一个极端，去年无比惧怕火，今年熟练掌握了火，肆意玩火。
“给你火折子，是让你捕猎用的，或者是遇到危险时点燃的，不是让你玩的。
你这样子点火就跑，万一哪天在特别干燥的地方点了火，你扑灭不了，整个森林都会烧起来，到时我们怎么办？嗯？还想再搬一次家吗？”
沧月听懂了云溪的话，也察觉到了云溪话语间的严肃和指责意味，她既不发出咕噜声，也不开口说
话。
半晌没听见这个人鱼回应自己，云溪默了片刻，问：“你怎么还不开心了呢？”
说她几l句就不乐意了吗？
云溪放低了声音：“你自己去年还教我不能玩火呢。”
沧月还是不回应，脸颊有些气鼓鼓的，背着云溪，闷头爬山。
云溪想了想，声音放得更低更柔一些：“那，也算我没有教你，我也有不对的地方……”
听见云溪承认自己的不足，沧月这才冒出了一声咕噜。
云溪想起小时候的自己，最初也是害怕点火柴，熟练掌握后，就揣着一盒火柴到处玩，丝毫察觉不到危险性，点木柴，点破布，点箭头，射带火的弓箭……被大人数落教育了一顿，才收敛些。
熟练掌握火后，对火感到喜欢和好奇，算不算是灵长类动物的天性？
“熊算是智商比较高的动物，你这样子逗熊玩，总有一天，熊会对火免疫，嗯，免疫的意思，就是它会变得不害怕火，那时候，我们就会更危险。
所以，要么直接杀了它，要么就躲开它，不要用火去逗它玩。”
云溪继续解释道。
大型猛兽虽然怕火、下意识抗拒接近火，但动物园、马戏团里的狮子、老虎，经过一定的训练后，也能克服怕火的天性，表演钻火圈。
云溪态度放软后，沧月又咕噜了两声，然后应了一声：“好的，不玩。”
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