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第一种是和社会青年一起混的，打架斗殴是常有的事。
还有一些，不爱上课，是小打小闹的差生集合群。
赵逢青叛逆归叛逆，大是大非很拎得清。
那些违法犯罪的团伙，她能避则避。
她结交的女生都属于后者。
因为也有群体，她算是有个保护罩。
平时成群结队地活动，免去了落单的危险。
当时的初二同学甲，和隔壁班混得很熟，经常有些猛料爆出来。
不外乎是他们勒索了谁谁谁，教训了不听话的谁谁谁。
甚至还有两个女生为了抢男生，约架互扇巴掌。
几个女生的谈话间，都没把欺凌当回事。
赵逢青心里反感。
这就是为什么她能和高中同学维持多年的友情，而对初中玩伴嗤之以鼻的原因。
当年新闻比较封闭，还没有“校园暴力”
这个词。
事情没到最严重的地步，表面都风平浪静。
赵逢青挂着不良少女的标签，安然度过初中。
那些欺凌事件，她都只是旁观者。
直到一次偶然的座位调换，让她恍悟到，她这个所谓的旁观者，并不比欺凌者良善。
初二下学期，有个胖胖的女孩成为了赵逢青的同桌。
同桌的名字叫陶慧慧。
恶劣的同学都叫她“掏灰灰”
。
陶慧慧成绩不好，但她学习很认真，很努力。
上课满满几页的笔记，作业按时完成，考试从不作弊。
然而无论她再如何努力，她的成绩都在倒数。
同学甲说，“她这里有问题。”
她指了指脑袋。
陶慧慧在班上，经常被嘲笑。
她胖，跑起步来波涛汹涌。
好多男生聚在一起看，看完了一哄而笑。
她还笨，紧张时会结结巴巴，回答老师问题半天说不完一句话。
连老师都不喜欢她。
陶慧慧刚成为赵逢青同桌的时候，脸上怯生生的，“同学……你好。”
赵逢青绽开一笑，不甚热络。
同桌第二天，赵逢青问陶慧慧要作业来抄。
陶慧慧涨红了脸，说道，“作业……要……要……自己……自己做。”
赵逢青笑了下，转眼问旁边的同学借。
期中考试，陶慧慧拿了个倒数第三。
成绩一公布，她的眼睛立即红了，哭出声来。
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