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第一步，就是和叶蓁成为同桌。
他先以十分冠冕堂皇的理由，说服老师把叶蓁调到最后一排。
“叶蓁在前排睡觉，多少会影响其他同学的学习情绪，但是我正好需要一个不会吵到我的同桌。”
班主任一想，点头道：“林鹏程那小子嘴确实挺碎，每天叭叭叭说个不停。
每次走到班级后门都能听到他的声音，你觉得他吵怎么不早点说呢？我还以为你和他相处的不错，就一直没给你换同桌。”
六中的老师们对秦烬是宝贝得不行，就连正副校长，都会时不时地过问他的情况。
班主任刚开学那会儿安排林鹏程和秦烬当同桌，只是抱着试一试的想法，看他们能不能合得来。
这两年看秦烬一直不吭声，他还以为他们相处得还不错，不想因为任何事影响秦烬的学习情绪，其他同学都换过好几次同桌了，只有秦烬没换过。
没想到秦烬不说话，竟然是因为他太能忍？
高三分班后，林鹏程还是在十班，还是被安排成了秦烬的同桌，秦烬因为高三时间段太重要，不想忍下去了？
这是班主任自己脑补的原因，且觉得很有道理。
“但是……叶蓁也好不到哪去啊！”
班主任又说：“她那小嘴也叭叭叭的，人缘还特别好，学生们下课后好像都喜欢往她身边挤，我怕她也会影响你。”
“不会。”
秦烬语气坚定。
在班主任不解的目光中，他说：“其他同学问我问题的时候，我必须先去适应他们的思维方式，再站在他们的角度上去讲解那道题，这会对我的思维方式造成负面的影响。”
这种可能性其实根本就不存在，因为他从来没有“团结友爱、互帮互助”
的美好品德。
班上的同学们也都碍于他的冷面，基本不敢问他问题。
高一刚入学那会儿其实还有的，后来那些人都被他直接甩出的解题答案劝退了。
他享受这种与人群绝缘的感觉，只可惜叶蓁也在绝缘人群里，所以他要把她拉进自己的领地范围里来。
班主任先是若有所思，之后恍然大悟。
“哎呀呀！
那你前两年怎么都不说啊！”
班主任摸了摸自己秃了的脑门，皱着眉头说道：“你思路清晰，思维方式和普通人不一样，这要是经常把自己的思维拉低，去给同学们讲题，那确实会很影响你的思维逻辑。
这么说起来，叶蓁这个超级大学渣倒还真和你挺搭的。
行，你回去吧。”
不过他很快又想到另一件事。
“叶蓁在班上的人缘太好了，可不能让同学们知道给她调座位的真正原因，你回去先不要说话，等会儿我来做主。”
六中的老师们似乎只把叶蓁当工具人，这事秦烬一直都有所耳闻，只是现在听班主任这么说，太难免还是会为叶蓁感到心疼。
有一些老师教书育人，有一些老师却只关注成绩，可以因为一个学生的成绩不好，而忽略掉她其他所有的美好品格。
但是也多亏了这一点，他终于和叶蓁成为了同桌。
六中食堂的饭菜很一般。
高一刚入学那会儿，学生们还很听老师的话，哪怕食堂的饭菜又难吃又贵，大家也基本在食堂吃午餐。
到了高一下学期，大家就都变成老油条了，基本没有再踏入过食堂半步。
学校外面的小吃街主打便宜和美味，学生们都爱出去吃。
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