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介于他还有图兰大学的教授身份，他的课程上，还会有一些图兰大学推荐的优秀学生过来旁听。
“图兰大学当然是第一，你们校长还是我们学校的老师呢！”
有好事者如是说。
“哦，那我们这些学生还能给你们当老师呢。”
昆莱学校的学生如是回复。
当然，等谢传灯一上台，所有的争论统统消失，大家都竖起了耳朵，生怕漏掉一个音节。
“今天，我们讲精神力的损伤修复方法。”
谢传灯手指一抬，在讲幕上写出一个大大的医字。
同学们纷纷伸长脖子听。
“精神力在大家意识里是很抽象的东西，仿佛在你们眼里就是无形的一团，实际上并非如此。”
谢传灯抬手画出一个极为复杂的轮廓，正是人类的大脑。
“精神力与肉体是有连接的，它的位置在这里，我们称为中枢，”
他指了额脑前页，沟出其中一个位置，“我们就讲一下精神力的构成与起源。”
“我们有很多人把精神力称为灵魂，其实是有道理的，灵魂大部分用这里与身体连接，它会有极少量的部分触须连接第五空间，也就是所谓的梦境，我们的梦其实就是精神力在第五空间形成的虚拟环境。”
说到这，谢传灯微微一笑，“可以这么说，虚拟境就是我们共同的梦境。”
学生们听的如痴如醉，不禁捧大脸遥想自己要是也能有一个独立的梦境该多好。
“精神力还有极小一部分裸露虚空之中，它在时间线里感知危险，便是我们俗称的第六感，而有的传说中的第七感之类的，便是精神力质变后的结果……”
谢传灯在一边娓娓道来，接下来讲了灵魂受伤后的体现，包括感知力下降、失去与肉体的联系成为植物人、精神力侵入肉体形成局部强大导致做到平时做不到的行为后反噬死亡……
讲到这时，谢传灯愣了一下，他一直想着直接用体术锻炼身体，但这个没灵气的世界远远比不上精神力的进度，但他突然想起来，灵魂好像也是一种力量，有多余的话，完全可以用来的强化身体。
这样一来，就不会有短板了！
阿澈那混蛋再厉害，面对这么开金手指的他，怕是也要弹尽粮绝吧？
异体了不起么？
等阿澈回来就拉他再大战三百回合，让他再也别想嚣张……不、等等，我还在上课，怎么能想这些东西，简直太无耻了，讲完再想，讲完再想！
谢传灯有些狼狈地停了几秒，随即面色如常地继续讲解，一直说到精神力的各种细小伤势对性格的影响，再总结了一下：“第二届同学们的精神力课程差不多上完，现在学校即将开始分系，其中第一个院系就是医疗院系，有感兴趣的同学下课后可以在我这报名。”
同学们一时激动无比，纷纷举手表示提问。
有同学提问有没有人数限制。
谢传灯答没有。
有人问哪些老师上课。
谢传灯说就他一人，其它人没法上这门课程。
有人问会不会与其它课程冲突，新学生可以学么？
谢传灯说可能会有冲突，但要看具体安排，新学生没有基础，学不了，医修也是要有考试的，不是谁都能学。
一说考试，学生们面色发青，纷纷回想起先前的入学噩梦，但他们神色却是极为坚定的，没有一个人说要退缩。
于是又纷纷问起其他问题，如这个课程会先讲哪里治疗，能不能把这些治疗技巧开发出新用途，还有几位老师可以不可以当例子来举……
斯利亚琳达狗子水母在一边危险地盯着他们也没能阻止这些刺头们兴奋的思维发散。
一直到下课零响起。
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