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只是并不是每个人永远都喜欢标准答案。
不过校长发现，柳常寻似乎是另外一个标准答案。
能怎么说，只能说，还真是般配的一对。
校长离开后，柳常寻没骨头似依着顾溪：“校长怎么这么热情？”
“还好。”
柳常寻：“那是对你！”
“因为你讨人喜欢。”
柳常寻：“完美。
顾溪你又得一分。”
顾溪心中又将柳常寻喜欢听动听的话记一次：“那我是什么时候失分的。”
那可有点多：“你很荣幸，每一次分数都会触底反弹。”
顾溪看破本质：“你真大方。”
“其实我也有小气的时候，不会一直大方的。”
柳常寻扮了个鬼脸，“没被我的鬼脸吓到，减一分。”
顾溪：……
这分数机制似乎不太合理啊
顾溪当然没把吐槽说出口，如果说出来，虽然不知道这是什么分数机制，但她的分数肯定得扣。
说起鬼脸，顾溪总觉得最近的柳常寻活泼了许多，之前她也有这样多小动作嘛？
细想起来，柳常寻似乎总是有活力的。
哪怕是不说话，没有什么表情的时候，也不会给她一直丧气的氛围。
她身边的柳常寻，大多时候，都是有朝气的。
“还有时间，要不要给你的学生发个消息，告诉她你在她的学校。”
顾溪不经意的提起。
柳常寻狐疑地看了顾溪一眼。
看来还是不相信她有一个剑南综合大学的学生。
不相信都带着她过周末，说明什么！
说明顾溪其实也在意她的感受！
“发就发，她要是有空，还可以见个面。”
柳常寻叹了口气，“在我学生面前我是个知性的人，你可得配合我，不准在学生面前怼我。
在她面前，只有我逗她的份，要是你破坏了我的形象，就可能让我失去一份乐趣。”
顾溪说：“知道了。”
柳常寻对这个学生有些在意了，只是见一个学生就叮嘱她这么多事情。
为此威胁和撒娇都用上了。
顾溪倒是没有怀疑过“学生”
不存在，只是确实对这个，寻着理由要约柳常寻见面的学生有些好奇。
如果对方是个吊儿郎当浪荡子，她可能会让柳常寻换个人教。
如果需要，她可以为柳常寻介绍学生，不会让她因为少一个学生而失业。
大概是柳常寻的本职工作太清闲，以至于顾溪都忘记就算是没有学生，柳常寻也是有工作的人。
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