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一到春天，住在附近的孩子都会跑到姥爷家，哀求姥爷给他们做风筝。
姥爷字写得好，画也画得好……”
袁宁马上夸：“大哥也是字写得好，画也画得好！”
袁宁拍的小马屁让章修严很受用。
他说：“是姥爷教的。”
章修严扫了扫袁宁的脑袋，“可惜姥爷不在了，要不然可以让他教你。”
袁宁听了，心里有点难受。
他听得出来，大哥很敬爱姥爷，姥爷不在了，大哥一定很难过。
袁宁说：“大哥可以教我。”
章修严想了想，说：“没错，大哥可以教你。”
他本来打算等袁宁再多认些字就找人来教袁宁，既然都是让人来教，不如他自己教算了？
袁宁转开话题：“那大哥什么时候可以教我玩风筝呢？”
章修严说：“很快，吃过午饭休息好，下午我们就去玩。”
“要下午啊。”
袁宁很遗憾。
“对。”
章修严虽然经常对袁宁破例，但绝不会无条件宠溺和纵容。
袁宁忽然像想到了什么，又兴高采烈起来：“那你可以教我怎么做吗？”
章修严看着他。
袁宁从口袋里掏出只小动物：“早上那个哥哥送我这些小木雕，我正好可以送他一个风筝！”
他觉得自己太聪明了！
章修严觉得不太高兴，但又挑不出袁宁这样做的错处来。
这样的想法和做法怎么看都是值得鼓励的。
章修严说：“好，我教你，正好材料还剩下不少。”
袁宁说：“那我要做两个！
一个送给大哥，一个送给那个哥哥。”
章修严的心像被什么东西挠了一下。
他语气由阴转晴：“好。”
在章修严的指导之下，袁宁认认真真做了两只小黄鸭。
两只长着长长尾巴的小黄鸭。
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