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不过真的算是我运气好啊!”
沛黎对教授解释道。
“我怎么没有这么好地运气!
不过还是踏踏实实更好!
沛黎你跟我上楼吧!
东西我已经早给你准备好了!”
孙教授说罢带着她上了楼。
沛黎没有做声,教授有时候自言自语她都习惯了!
待她上了楼,见到自己要做的那件东西的时候,已经傻眼了!
眼前推盘是上盛放着的是三块玉佩已经打磨的光滑,在阳光地照射显得温润贵气。
这三块玉佩的形状都是圆型,但是局部地区经过了特殊设计。
玉佩上周围的花纹是相投的,但是里边是不同的,孙教授用双面雕的方式在玉佩中间的上下两边分别雕刻了不同的内容。
上边的图案是玉石缘的标志,至于背面则分别是、黎、杰、梦、这三个字代表了玉石缘的三个所有人!
还有这三个玉佩的最大特点就是,每一个玉佩的左上角的部分都凹进去一些弧度,右边则是凸起一些弧度,两个弧度正好向叠可以形成一个完整的玉佩。
玉佩基本上达到了自己的要求,沛黎还是很满意的!
只是有一点让她不解。
他们都是女孩子,为什么教授不给她们雕些刻成女孩子喜欢的首饰呢?想到这里她就直接问出了口:“老师您为什么不把它们雕刻成首饰呢?”
听到沛黎的问话教授回答道:“就是因为这样我才不雕刻的!
我就是要绝对的不同!
雕刻首饰太过于的小气了!
还是玉佩更加地正统!
也符合你们的身份!”
见教授这么霸气地回复自己,沛黎一阵轻笑,还别说自己一开始的设想真的好幼稚,首饰带在哪里都有一些小气的!
还是玉佩更加贴近它们的用途,毕竟要是以后亮出身份的时候不能拿出来某个戒指什么的!
那样就显得太……秀气了!
还是一样大小的玉佩更好一些!
沛黎把这三块玉佩分别放入盒子里,然后她突然想起一件事于是对着孙教授问道:“老师你还收学生学习雕刻吗?”
孙教授一听她这话一愣,随即自信满满地向她问道:“怎么现在你后悔了?除了想跟我学习鉴定,还想跟我学玉石雕刻了?”
一听教授这话沛黎很无语!
拜托自己才不是这个意思呢!
于是她用委婉地语气说道:“!
您也知道我要开玉石店,缺少雕刻大师!
我一开始还想让您来呢!
但是您太忙了!
在玉都的翡翠公盘上我意外认识了一个残疾女孩,雕工很好只是不是科班出身,要不您帮我带带?”
教授听到沛黎这话,也来了兴趣,毕竟自己这个小徒弟是相当挑剔,既然她都这么开口了看来此人一定有什么不同之处,于是他带着好奇的语气问道:“哦!
你说雕功很好?好到什么程度?”
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